2021年徐汇区学校办学绩效评估、局属单位和机构绩效评估指标重要修改说明

根据教育局年度工作重点，学校和机构单位办学绩效的相关评估指标有所修订，主要为：

一、学校办学绩效评估、局属单位和机构绩效评估指标重要修订

1、行政审批服务科增加了红线和底线内容

一级指标	二级指标	三级指标	指标说明
学校基础管理	依法治校	●达到依法治校基本要求	学校主要领导无违纪或违法案件；学校教职工无具有重大社会影响的违纪或任何违法犯罪案件；学校未发生影响社会稳定的重大群体性责任事件。
学校基础管理	依法治校	▲及时回应群众诉求	依法依规、真实客观、及时稳妥，公正合理处理局信访和12345热线受理的群众诉求

二、学校办学绩效评估指标重要修订

（一）红线指标：

1、小教科和中教科在红线指标里增加了有关教材规范使用的要求

一级指标	二级指标	三级指标	指标说明
学校基础管理	教材工作	●规范执行市区教材安全工作相关规定	规范执行市区教材安全工作相关规定严格执行市区教育行政部门的相关管理制度，成立教材安全工作专班，制定并实施学校教材专项工作方案。严把教材使用中的政治关、科学关、适宜关，确保随课程进校园的教材、教学资料等符合规范。

2、未保办在红线指标里修改了“校园内外无学生非正常伤亡责任事故”的指标说明

一级指标	二级指标	三级指标	指标说明
学校基础管理	校园安全	●校园内外无学生非正常伤亡责任事故	学校应积极预防校园内外学生非正常伤亡事故的发生。因学校责任发生校园内外学生非正常伤亡责任事故，实行一票否决，非学校责任的事故，学校当年绩效评估结果在原有基础上下降一个等次。（学生非正常伤亡包括：发生在校园内外的学生坠楼、溺亡、自缢等自杀自残人身伤害事故。）

（二）底线指标：

1、安全中心在底线指标里调整了“学生近视率降低”的指标说明

一级指标	二级指标	三级指标	指标说明
学生发展	绿色指标	▲学生近视率降低	以2018年为基准年，2021年学生近视率降低3个百分点。因学校防控措施不到位，导致近视率大幅上升的学校，当年绩效评估结果在原有基础上下降一个等次。

2、人事科在底线指标里修改了“完善师德师风长效机制和日常监督制度”指标名称及说明

一级指标	二级指标	三级指标	指标说明
学校基础管理	师德师风	▲完善师德师风长效机制和日常监督制度	▲学校建立师德师风建设各项制度，落实校长、书记共同负责的师德主体责任制；制定师德公约；签订师德承诺书。建立学校、家长、社会三位一体监督机制，制定学校教师违反职业道德行为处理办法，完善师德考核制度和师德违规应急处置制度；对于家长多次反映的教师语言、行为不当并经查实的，学校当年绩效评估结果在原有基础上下降一个等次。

（三）出线指标：

1、组干科在出线指标里增加并调整了“党建工作”的三级指标内容

一级指标	二级指标	三级指标	分值	指标说明
党的建设	党建工作	★积极参与建党100周年庆祝系列活动，研究总结展示交流党建工作经验	2分	积极参与建党100周年庆祝系列活动，申报优秀党建案例、参加微党课申报、参加市、区党建课题研究、论文评选的申报，根据参与活动成效由组干科给予0-2分。
党的建设	党建工作	★紧密型学区化党建工作	1分	积极推进紧密型学区化党建工作，有举措、有项目，由组干科给予0-1分。