为凝聚家校合力，护航学生成长，9月19日晚，徐浦小学2025学年第一学期家长会在三楼多功能教室召开。会议以“家校携手启新程，共筑成长同心圆”为主题，谢军旗校长先向家长解读本学期课后服务、作业管理、项目化学习、教育规范管理等重点工作，明确家校协同方向。

一年级家长会聚焦“习惯培养”与“幼小衔接”，多位骨干教师分享实用指导。德育教导王燕老师以“携手同行——与孩子一起成长”为题，强调家庭与学校的育人作用，解读《一年级准备期》《五项管理》政策，呼吁通过家务劳动培养孩子自理与责任意识，并介绍“红领巾奖章”与劳动教育结合的特色实践，同时提醒家长做好榜样，共育良好行为习惯。

教学教导刘颖老师围绕“习惯的力量”指出，3-12岁是习惯养成关键期，学习习惯培养比知识掌握更重要。她阐释习惯养成“不自觉-较自觉-自动性”三层次，强调家校合力的重要性，并分享“强制引导、具体纠错、进阶要求、创造条件”的习惯培养四步法，突出家长以身作则的作用。

语文教研组长张晓雯老师解读部编版教材“先认字、后学拼音”的逻辑，重点强调“听、说、读”习惯培养：听课专注、交流规范表达、每日一刻钟亲子共读，兼顾兴趣与能力提升。数学教研组长陈天贞对比新旧教材，说明新增“我是小学生”单元及教学进度调整的幼小衔接考量，建议家长结合生活场景培养数感，配合做好口头复习与学具准备。

英语教研组长徐佳老师介绍学科规划：2-3周准备期以趣味形式激发兴趣，正式教学聚焦“视听说”，培养指读与预习复习习惯，明确无书面作业，仅需完成10-15分钟口头听读，建议家长鼓励孩子当“小老师”并做好监督反馈。

集中分享结束后，家长们移步各班级教室，与班主任及科任教师进行深入交流。老师们结合班级具体情况，就班级管理、学情分析、个性化教育建议等内容与家长沟通，各学科教师均反复强调“家校协同是教育成功的关键”，希望家长与学校保持同频共振，在习惯培养、规则建立、挫折引导等方面形成教育合力。

此次家长会是教育理念的分享，更是家校信任的约定。徐浦小学将以“育人初心”引领，与家长携手，为孩子打造健康快乐的成长环境。此次家长会，既是一次教育理念的分享，更是一场家校信任的约定。徐浦小学将持续以“育人初心”为引领，以“协同育人”为抓手，与家长携手同行，共同为孩子们打造健康、快乐、向上的成长环境，让每一颗童心都能在爱的滋养下绽放光彩。