徐浦小学中层干部年度（任期）述职考核制度

  为加强学校中层干部履职情况的考核管理，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项工作的健康发展，特制定本制度。

一、 考核范围

学校中层干部

二、 考核原则

德才兼备、注重实绩、群众公认。

三、 考核内容

德（思想政治素质）、能（组织领导能力）、勤(工作作风)、绩（工作实绩）、廉（廉洁自律）五个方面内容。

四、 考核方法

1、民主测评。采用教职工大会全体成员民主测评方式进行。

2、校级领导对中层干部的评价考核。

      3、综合评价。支委会根据中层干部认真履行各自的岗位职责，完成学校布置的工作情况与业绩，予以考核，考核等第为优秀、称职、基本称职、不称职。

     五、考核评定

1、 优秀。教职工大会民主测评的优秀率达到90%以上，且校级对中层干部的评价考核为优秀，则综合评价为优秀。

2、 称职。教职工大会民主测评的优秀率与称职率两项之和达到80％，且校级对中层干部的评价考核为称职，综合评价为称职。

3、 基本称职。教职工大会民主测评的优秀率与称职率两项之和达到70％，且校级对中层干部的评价考核为基本称职，综合评价为基本称职。

4、不称职。教职工大会民主测评的基本称职率、不称职率两项之和超过35％，且校级对中层干部的评价考核为不称职，综合评价为不称职。

   六、考核程序

      1、中层干部撰写述职报告

      2、中层干部在全教会上述职

      3、教职工民主测评

  4、校级对中层干部的评价考核

  5、支委会综合评价

6、公示考核结果

七、考核奖惩

中层干部考核是一项严肃性和政策性很强的工作，落实考核后的奖惩是考核的关键。通过中层干部的考核，考核优秀者，作为今后提拔晋升和学年度评优的重要依据，达不到优秀者原则上不能评为学年度先进个人，考核为称职者，鼓励努力工作，创优争先；考评为基本称职者，由学校领导进行诫勉谈话，限期整改；连续两年为基本称职者，原则上不再续聘；考核为不称职者，经支委会讨论以降职使用或免职。

中共上海市徐汇区徐浦小学支部委员会

2021.06