本学期工作将告一段落，但班主任工作坊活动的脚步却不曾停歇。继上月冯志兰老师的《如何转化学困生》的讲座之后，我校又请来了徐汇区教育学院德育研究室吕春芳老师为班主任工作坊成员们做题为“快乐，需要我们共同创造”的专题讲座。
    吕春芳老师的讲座，围绕着“快乐”展开，她说：“快乐是一种心情，需要去体会；快乐是一种需求，需要去创造。”在大谈“快乐”中，吕老师为我们带来了一场精彩的专题讲座，让每一位年轻教师如沐春风，在快乐中努力学习。
    吕春芳老师的讲座从“你的中队中，有多少人是快乐的？”这个问题开始。接着一步步讲述了：创建快乐中队的背景，快乐的含义，快乐中队创建的内容要包含快乐的共同目标、快乐的民主组建、快乐的民主管理、快乐的自主活动、快乐的探究学习、快乐的奉献服务、快乐的环境阵地、快乐的团队衔接、快乐的民主辅导与快乐的评价激励。
    吕春芳老师在讲座过程中侃侃而谈，也注重与年轻教师互动。基于多年的德育经验，吕老师屡屡抛出鲜活的快乐中队组建案例。与我们分享了主题队会案例，雏鹰假日小队活动范例如爱心义卖，保护环境宣传活动等。此外，她还为我们详细解读了上海市儿童研究中心研制的“快乐中队”集体建设评价量表。
    吕老师在短短的一个多小时讲座中，为我们输送了大量的有效信息。在她的娓娓道来中，我们切实体验到了“快乐”二字对于中队建设的重要性。正如她所说，“中队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者，中队辅导员要带领队干部与同学们共同创造一个快乐集体”。
    就让我们与队员们一起努力，创建一个个快乐集体吧！