为了加强职初期教师队伍建设，帮助青年教师不断提升教学水平，促进青年教师专业成长，徐浦小学第二届职初期教师基本功赛顺利进行。参赛对象为各学科工作年限低于五年的教师，活动内容针对学科特殊性进行设置。青年教师们积极参与，活动井然有序，并于近期圆满落幕。
   语文组比赛内容为对人教版课文《地震中的父与子》进行文本细读。应该如何进行文本细读呢？这就需要每位教师明确文本细读的具体规范。我校曾请区教研员高永娟老师做过“文本细读”相关讲座，大家对此并不陌生。比赛现场，敲击键盘发出的嗒嗒嗒的响声，不绝于耳。青年教师们都在努力地品读着、书写着，争取把自身的所读、所感全部抒发出来。
    数学组的比赛内容是基于课程标准、学生学情与教材，设计相应的试题。各位老师绞尽脑汁，读读、算算、画画，终于编制出一张张完整的试卷。与此同时，综合组的青年教师们，则面对电脑，争分夺秒地设计着学科拓展活动方案。
   终于，每位职初期教师在规定时间内顺利完成了自己的作品。但这并不是此次比赛的句点。数学教研员莅临指导时，对数学组年轻教师编制的试题进行了针对性很强的分析与点评；张校长与教学教导刘颖老师借用两位教师的作品，对本次语文学科的文本细读情况进行了具体且深刻的评点，给予教师们很多建设性意见与建议，极具实用性；王燕教导则对综合学科教师们的方案设计逐一指导；教研组长沈婕妤老师则对徐佳老师出的试卷进行面对面的点评。青年教师们均颇感受益。
    提升青年教师自身知识水平与实践能力是基本功大赛的初衷，相信每位青年教师在过程中定是收获满满。职初期说长不长，说短也不短。各位青年教师，定要好好把握，不断丰富专业知识，不断提高教学能力，努力成长为一位优秀的教师。