为了增强学生的劳动观念，培养劳动技能，培养孩子的劳动习惯，提高学生的自理能力，做一个全面发展的小学生。我校特别策划了一场别开生面的“争当劳动小达人”劳动技能竞赛。在这特别的日子——12月27日，全校的孩子们都热情参与，纷纷展示出本学期学到的各种劳动技能。

一年级 穿衣系鞋带

  一年级的学生们正进行“穿校服系鞋带”的比赛。他们熟练地拿起冬装校服，迅速穿上并拉上拉链、扣好扣子。紧接着，他们低头专注地系着鞋带，力求将两个鞋带系得既牢固又美观。这场比赛不仅锻炼了孩子们的动手能力，更重要的是培养了他们自理自立的精神。

二年级 快速剥豆子

  二年级的比赛项目是剥毛豆。学生们围坐在桌子旁，手中拿着毛豆，熟练地剥去外壳，将一颗颗完整的毛豆放在桌面上。计时器滴答作响，学生们争分夺秒，生怕错过一分一秒。这场比赛让孩子们明白了劳动的不易，更加珍惜食物。同时，也锻炼了他们的观察力和耐心，培养了他们认真负责的态度。

三年级 折衣叠裤子

  三年级的比赛则是叠衣服。学校准备了15件不同的衣物，包括校服、校裤、衬衫等。他们迅速将椅子上的衣物拿起，熟练地叠放整齐并放置在桌子上。通过比赛孩子们学会了如何整理自己的衣物，培养了他们的条理性和整洁的习惯。

四年级 我会包馄饨

  四年级的比赛项目是包大馄饨。学生们手持馄饨皮和馅料，小心翼翼地包裹着。他们注意控制馅料的数量和分布，确保每个馄饨都包得既饱满又美观。包大馄饨充分展示了孩子们的动手能力和创造力，同时也让他们品尝到了自己亲手制作的劳动果实，更加珍惜劳动成果。

五年级 穿线钉纽扣

  五年级的比赛则更具挑战性，学生们需要在规定时间内缝制纽扣。他们拿起针线，从布的背面进针，将针穿过纽扣的一个孔，再拉紧线。然后，他们从另一个孔里把针穿回布的背面，再次拉紧线。这样重复多次后，他们打结并剪去多余的线。缝制纽扣不仅锻炼了孩子们的耐心和精细操作能力，也让他们在实践中体验到劳动的乐趣和成就感。

  比赛过程中，学生们不仅展示了高超的劳动技能，还展现出了积极向上的精神风貌。他们相互鼓励、互相学习，共同享受着劳动带来的乐趣和成就感。学校将继续秉持“全面发展、注重实践”的教育理念，为学生们提供更多丰富多彩的劳动实践活动，让他们在劳动中成长、在劳动中进步。