学精神 重体验 欢欢喜喜庆元旦
——徐浦小学庆元旦主题活动方案
一、 活动目的
以新时代背景下教育改革的方向、要求为引领,以庆祝中国共产党建党一百周年为抓手,根据“五育并举”的要求,进一步聚焦劳动教育,以培养学生德智体美劳全面发展为目标,引导学生在成长中有所收获。我校将学生课外劳动实践活动与课内学红色精神活动相结合,以各班活动汇报展示为形式,引导学生学精神、重体验、会实践、有收获、促成长,欢欢喜喜庆元旦。
二、 活动时间:2021.12.31上午
三、 活动对象:全体师生
四、 活动地点:多媒体教室、各班教室
五、 活动安排:
活动内容 | 课时安排 | 进班老师 | 负责老师 |
职业体验活动汇报 | 第1节 | 任课老师 | 年级组长 |
学红色精神汇报 | 第2、3节 | 任课老师 | 各班班主任 |
假期安全教育 | 第4节 | 班主任 二1副班 | 王燕 |
午餐与放班 | 午餐时间 | 副班主任 | 高峰、总护导 |
六、 活动负责:
负责项目 | 负责人员 | 时间节点 |
主会场设备、摄像 | 许弈林 | |
主持稿 | 王燕、金超群 | 12月29日 |
新闻稿 | 盖若男 | 12月31日 |
公众号 | 费怿莹 | 1月4日 |
家委会出席 | 王燕 | 12月29日 |
教师进班巡视 | 金莹 |
附:
快乐小鬼来当家 职业体验促成长 (一)
活动展示:
主持人:
习近平总书记在全国教育大会上明确提出“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动”这对劳动教育提出了新的要求,根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《中小学综合实践活动课程指导纲要》,我们要着力以培养学生的综合素质,以适应快速变化的社会生活、职业世界和个人自主发展需要,通过倡导五育并举,以职业体验的方式让学生感受每个不同行业的辛勤劳动,进而增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会。
11月,我校开展了快乐周五,小鬼当家的活动。11月13、14日,学生采访家长或亲戚,了解其工作的内容、实施、体会等。11月19日上午,学生参与家长或亲戚的职业体验,进行职业体验,完成体验活动任务单。11月19日下午,孩子们做一回家庭小主人,安排下午在家劳动计划,晚餐安排等。通过职业体验活动,发展了学生兴趣专长,形成初步的职业生涯规划的意识。通过实践活动,形成积极的职业观念和态度,懂得每一份职业都是不同的劳动岗位,都值得尊重。在职业体验过程中,知道每份职业都体现了劳动的艰辛,靠双手创造财富,每一份付出都是实现理想的行动,以培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。
今天,同学们讲会把自己在活动中的收获、感受、成长分享给大家,下面就先请一年级组做展示汇报……(见主持稿1)二年级组(见主持稿2)
三年级组(见主持稿3)四年级组(见主持稿4)五年级组(见主持稿5)
职业体验活动和小鬼当家,不但增强了学生实践能力和生活自理能力,也培养了你们坚持不懈、吃苦耐劳的劳动品质。我校的劳动教育系列活动,就是要让我每年同学通过活动增强热爱劳动的情感,从此树立正确的劳动观念,养成劳动的习惯,努力成长为一名能为国家发展贡献力量的劳动者。
学习英雄模范,传承红色精神(二)
活动展示:
主持人:
中共中央出台关于全面加强新时代少先队工作的意见中指出要教育引导少先队员心有榜样,学习英雄人物、先进人物、美好事物。教育引导少先队员从小做起,从自己做起、从身边做起、从小事做起,一点一滴积累,养成好思想、好品德。根据团中央相关要求,全面贯彻落实习近平总书记“七一”讲话精神,我校结合迎国庆、建队日及烈士纪念日,积极学习红色精神,开展“请党放心 强国有我”学习实践活动,开学初,我们各中队认领了一个主题精神,制定了自己中队的活动方案。(出示媒体)
9月30日,在烈士纪念日这一天,各中队开展了主题学习活动阶段展示汇报。 先烈、英雄们热爱祖国、坚定理想、百折不挠、不怕困难、无私奉献的形象感染着每一个队员(出示媒体)
10月各中队继续了解精神内涵、学习榜样人物、落实日常行动,开展中队活动、主题队课。(出示媒体)
一种精神,一位榜样!今天队员们围绕自己中队的红色精神主题,开展榜样人物的介绍,下面请各年级组带来展示汇报……(见主持稿1)二年级组(见主持稿2)
三年级组(见主持稿3)四年级组(见主持稿4)五年级组(见主持稿5)
习近平总书记说,“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”队员们要用实际行动向榜样学习,传承红色基因,报效国家,为实现伟大的中国梦接力奋斗。