年级

四年级牵手一年级

设计者

金超群

活动

目的

为进一步加强中队间的合作与交流，共同发展、共同进步，也为了帮助一年级队员更快的成长，充分发挥高年级队员自主、自立能力，学校决定在一年级3个中队和四年级3个中队之间开展大手牵小手活动。

通过大手牵小手活动，丰富队员的生活体验，践行社会主义核心价值观，培养对队团组织的感情，树立为他人着想、为他人服务为荣的精神，推进我校“少先队服务”工作品牌。

活动

主题

大手牵小手 你我共成长

活动

准备

四年级各班选举5名志愿者

开展小调研：一年级讨论各中队的需求

活动

一、校会课——结对仪式

1、大手牵小手活动倡议

2、四年级大手代表自我介绍

3、宣布结对并领结对证书

4、四年级代表介绍牵手内容

5、采访一年级苗苗感想

二、垃圾分类，护绿行动

开展大手牵小手“小小志愿者”护绿活动，认识校园绿化，一二四年级队员共同参与小区的垃圾分类，通过宣传垃圾“四分类”标准,让更多的社区居民认识垃圾分类的标志，知道垃圾分类的重要性。

二、争章入队辅导

从9月起由四年级的小辅导员组织带领一年级弟弟妹妹们一起学习入队知识，知道少先队的名称、性质、标志、队徽、作风、队礼、队歌等有关知识，知晓加入少先队的标准，普及争章知识，帮助一年级队员争红星章。

四、定期反馈

1、向各班主任了解大手帮助的情况，自评、他评工作表现。

2、颁发优秀小辅导员祝贺信