辞旧迎新贺新年 欢欢喜喜闹元宵
——2021年徐浦小学春节元宵节活动方案
一、指导思想
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届五中全会精神,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,推动中华优秀传统文化持久深入引领新风尚,营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围。
二、活动目标
1、知道春节、元宵为中华传统节日之一,了解节日的起源、民间传说、习俗等。
2、通过打扫除尘、照片拍摄、祝福创编等,培养学生的表达能力、劳动意识、技能等。
3、丰富文化生活,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
三、活动主题:辞旧迎新贺新年 欢欢喜喜闹元宵
四、活动时间:1月26日——2月26日
五、活动内容:
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,在寒假春节期间开展以下活动:
(一)贺新年 迎元宵
1、走进春节,学生观看关于春节的主题视频,了解辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等中华民族传统习俗、名诗名词等。(各班交三张观看照片,2月8日之前发金超群)
2、春节除尘。与家长一起进行过年前的卫生大扫除,帮父母干些拖地、洗碗、炒菜、买菜之类的家务活,养成爱劳动的习惯。(各班交三张劳动照片,2月8日之前发金超群)
3、做元宵,尝试和家人一起动手做汤圆或者煮汤圆,感受与家人团聚的欢乐。
4、用双手制作一盏明灯,让智慧闪耀一丝火花。废物利用制作创意灯笼,着力提高学生的动手能力及创新精神,过一个快乐而有意义的元宵节。(开学2月22日交班主任)
作品要求:
1.突出“欢乐元宵,阳光发展”的主题,展现喜庆、祥和、欢乐的节日特色;
2.材料不限,倡导利用回收材料和防水材料,注意作品的牢固性;
3.设计新颖,制作美观,且有一定的艺术性、观赏性和创新性,民俗、卡通、实景均可,一律不得外买成品灯。
4.按规定尺寸制作,高度不小于40cm。
报送数量:
全校每班推选至少5件作品,清晰标注作品标号、学校、班级、姓名,每盏灯均可命名并附简明扼要的创意说明。参赛作品请于2月22日中午前让制作者带好作品至大队部,陈文伟老师登记作品编号。
评比奖励办法:
1.第一轮班级选举出3件最好作品作为参赛作品,其余作品作为班级参与展出作品。申报作品(参赛作品数量+展出作品数量)最多的班级获得“班级亲密合作奖”。
2.参赛作品通过2月22日班级投票,投票数前三的同学分别获得第一,二,三等奖。
3.评委由校长室、教导处、科艺指导教师及学生代表组成。
(二)各年级活动
一年级:讲一个新春故事。收集有关春节、元宵节的故事,把这个故事讲给家人听,分享给小伙伴。
二年级:拍一张或几张新春图片。利用手机、照相机,拍摄和亲朋好友、邻居活动时饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,分享照片的故事。
三年级:诵读经典。开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动,承文化传统,背诵一到两首自己喜欢的春节、元宵节诗词。
四年级:新春许愿。为自己新一年学习、生活确定一个目标,并写出具体的措施。要求不少于200字。
五年级:创编春节祝福诗。围绕辞旧迎新贺新年 欢欢喜喜闹元宵主题进行创编,题目自拟,诗句有规律,朗朗上口,富有童趣。
(三)展示汇报
各年级班主任,根据前期活动内容,讨论汇报的展示形式,按讨论要求将学生作品收齐,并做好相关内容的准备,将其交给年级负责老师做汇总和整合。
1、活动展示
年级 | 汇报内容 | 作品筛选 | 年级展示负责人 | 展示时间 |
一年级 | 新春故事 | 班主任 | 凌晨怡 | 2.22 |
二年级 | 新春图片 | 班主任 | 朱璋璐 | 2.22 |
三年级 | 经典诵读 | 班主任 | 祝燕 | 2.26 |
四年级 | 新春许愿 | 班主任 | 徐佳 | 2.22 |
五年级 | 创编祝福诗 | 班主任 | 陈文伟 | 2.26 |
2、灯笼评比展示总负责:陈文伟
上海市徐汇区徐浦小学
2021.1