一、指导思想:
遵循“以人为本”的教育发展趋势,以庆祝“建党100周年”为契机,重点推进“学党史”教育主题活动,围绕“传承、沟通、合作、跨越”的教育目标,以爱国主义、民族精神、公民素养等为教育内容,使师生活动体验的过程中传承历史、友善沟通、交往合作、奋进跨越。
二、活动目标
1、引导少年儿童记住习近平总书记的希望要求,懂得中国共产党人的初心和使命,传承红色基因。
2、激发少年儿童树立从小听党话、跟党走,传承红色基因、争做时代新人的理想志向。
3、 激发少先队员参与社会实践的积极性与主动性,培养创新精神和实践能力。
4、拓展少先队员的视野,发展能力,提升合作交往,沟通交流的能力,跨越自我。
三、活动主题:迎建党百年 树远大理想 争做新时代好队员
四、活动时间:2021年4月——12月
五、活动内容:
(一)学韩德彩将军 做爱党好少年(4月)
开展“学韩德彩将军,做爱党好少年”的党史主题教育活动,邀请原空军某部师长、军长,南京军区空军副司令员,在抗美援朝战争中屡立战功的韩德彩将军与全校队员分享自己的革命故事,并开展互动活动。
(二)从开天辟地到百年风华——走进红色之城上海(4月)
聆听中共二大会址纪念馆葛尹老师关于“中共一大 二大 四大”的主题报告,围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全校少先队员了解党的光辉历史、感悟党的初心使命、传承党的红色基因,进而爱党爱国。
(三)每日观看一个党史视频(5月——12月)
利用学习强国平台里的红色视频资源,组织少先队员每日观看一个3—5分钟的党史视频,每月陈菲老师下发素材视频,由中队辅导员组织各中队队员观看,引导少先队员知史爱党,知史爱国。
(四)少先队学党史进社会。(5月 详细内容见附件一))
通过雏鹰假日小队活动,利用好上海市的红色场馆资源,进行场馆学习活动,设计红色研学任务单,在打卡红色场馆的过程中学习四史,学习伟人的事迹。
(五)少先队学党史进阵地教育
利用少先队红领巾演播台组织少年队员代表成为少先队英雄模范人物宣讲团,每周一次介绍小英雄的故事。介绍解放前、新中国时期以及改革开放至今的少先队英雄模范人物。
利用一次专题教育向少年儿童推荐红色书籍,组组推荐《伟大也要有人懂:小目标 大目标 中国共产党一路走来》等适合儿童阅读的党史学习书目,期末开展红色书籍分享会,鼓励少先队员学习中国共产党的光辉历史。
(六)少先队学党史进队伍 (详细内容见附件二)
“红色讲坛”活动,每月月底校党团员讲师团利用班会课时间,向全体学生开设“红色讲坛”活动,主要讲述党史发展历程、重大历史事件、英雄人物、红色影片、重大的成就等方面,以此庆祝党的生日,歌颂党、歌颂祖国的新气象,引导少年儿童进一步增强宗旨意识,坚定理想信念。
(七)少先队学党史进课堂(10月)
各中队召开主题队会。在国庆和建队节,以中队为单位开展相应“红领巾心向党”党史学习主题中队会,使党史学习教育深入人心,鼓励少先队员从力所能及的身边小事做起,为祖国的“十四五”和未来的建设发展积极做贡献。
六、各年级活动
一二年级:雏鹰争章活动
一年级第二学期争章卡
章目 | 达标要求 | 考章结果 | |
自理章 | 1.会穿衣服,衣服拉链拉到位或钮扣对准孔位;领子翻好;裤子拉链拉到位,扣子扣好,又快又整齐。 2.在家会自己穿鞋系鞋带,在学校鞋带散落会自己系好。 | ||
| 1. 知道家庭住址、电话;父母姓名,单位名称和电话,学校名称和中队辅导员姓名。 2. 知道一些交通法规,学会安全过马路。知道119、110、120电话的用途,遇到意外事情会想办法解决或他人求助。 | ||
说话章 | 1. 上课大胆举手发言,发言时声音响亮。 2. 每天用普通话向家人说一件发生在学校或身边的事。 3. 在“童心向党 红色传承”红色故事会上,用普通话为小伙伴讲一个故事。 | ||
红旗章 |
备注:由各中队辅导员进行考章颁章,需收集过程性资料,期末进行红旗章颁章仪式。
二年级第二学期争章卡
章目 | 达标要求 | 考章结果 |
动手做章 | 1.用剪、折、粘等方法学做3——5件手工作品。2.利用美术课完成一幅“红领巾心向党”主题的作品。 | |
歌舞章 | 1. 学会三首红色儿童歌曲。 2. 学会和小伙伴一起跳两个集体舞,根据一首乐曲的节奏自编动作,与大家一起欢乐的舞蹈。 | |
小岗位章 | 1. 在集体中有一个为大家服务的小岗位。 2. 在家庭里有一个做家务的小岗位。 3. 在自己的小岗位上坚持服务一个月。 |
备注:由二年级各中队辅导员以及二年级美术、音乐进行考章颁章,需收集过程性资料。
三年级:队风纪展示活动(详细内容见附件三)
学习军风军纪,增知识强体魄。学习中国人民解放军的发展史,知道红军长征的故事,探究中国人民解放军装备的发展,各中队开展队风纪评选展示活动,以赛促学,在十岁生日集会中展示少先队员的良好风貌。
四五年级:红色课本剧(6月 详细内容见艺术节方案)
各中队自行创编和排演红色课本剧,用艺术的形式讲述党史故事。借助五年级毕业典礼、艺术节等活动让少先队员展示红色课本剧,队员们在活动中感受党的历史,例如《王二小》、《小英雄雨来》、《金色的鱼钩》、《狼山五壮士》、《为中华之崛起而读书》、《丰碑》、《小萝卜头的故事》、《白毛女》等,重温红色经典,共抒爱国爱党情怀,献礼建党百年华诞。
附件一:
2020学年第二学期半日主题教育活动方案
一、指导思想:
遵循“以人为本”的教育发展趋势,结合迎接建党百年华诞红色主题活动,围绕“传承、沟通、合作、跨越”的教育目标,以爱国主义、民族精神、公民素养等为教育内容,使师生活动体验的过程中传承历史、友善沟通、交往合作、奋进跨越。
二、活动目标
1、 激发学生参与社会实践的积极性与主动性,培养学生的创新精神和实践能力。
2、拓展学生的视野,发展学生的能力,提升合作交往,沟通交流的能力。
3、提高学生思想道德水平和参与社会活动的能力,努力完成任务,跨越自我。
三、组织形式:
由于疫情期间,不易开展大规模集体性活动,部分场馆只接受个人预约,活动将以雏鹰假日小队活动的形式开展,党带团,团带队,班主任、家长和部分学生共同参与。
四、活动时间:
班主任联系、确认时间上报教导处(5月)
五、活动安排:
班级 | 班主任 | 参与教师 | 考察场馆 | 地址 | 活动时间 |
一1 | ★朱娜 | 俞颖磊 高 峰 | 七号桥解放战争纪念馆 | 吴中路2019号 | 5月16日 |
一2 | ★熊文佳 | ★宗 罡 | 中共中央上海局机关旧址 | 江苏路389号 | 5月15日 |
一3 | 凌晨怡 | ★金超群 | 《布尔塞维克》编辑部旧址 | 愚园路1376弄 34号(原亨昌里418号) | 5月15日 |
二1 | 朱璋璐 | 何 萍 ★沈萍 | 刘长胜故居 | 愚园路81号 | 5月15日 |
二2 | ★施怡弢 | 郭佳韵 ★金 莹 | 外滩历史纪念馆 | 中山东一路475号 | 5月16日 |
二3 | 费怿莹 | 张海晶 ★曹羽 | 浦东开发开放30周年主题展 | 上海市浦东新区合欢路201号 | 5月15日 |
二4 | 金缘 | 丁轶群 ★张晓群 | 团中央机关旧址纪念馆 | 淮海中路567号 | 5月16日 |
三1 | 陈芳芳 | 沈婕妤 ★陈菲 | 左翼作家联盟会址纪念馆 | 多伦路201弄2号 | 5月5日 |
三2 | 祝燕 | 曹稀茜 ★沈晓磊 | 上海纺织博物馆 | 澳门路128-150号 | 5月5日 |
三3 | ★沈琰婕 | 丁琳健 陆 乐 | 上海解放纪念馆 | 宝杨路599号 | 5月5日 |
四1 | 徐佳 | 施菊娥 ★王 燕 | 上海历史博物馆 | 南京西路325号 | 5月15日 |
四2 | 张晓雯 | 倪冬梅 ★倪红娟 | 闵行烈士陵园 | 闵行区中春路3999弄388号 | 5月16日 |
四3 | 汪怡雯 | ★卫晓婷 许奕林 | 小萝卜头宋振中烈士塑像 | 欧阳路67号(虹口区青少年活动中心) | 5月9日 |
四4 | 浦惠芳 | 蒋燕云 张芳芳 | 中共“四大”纪念馆 | 上海市虹口区四川北路1468号四川北路公园内 | 5月15日 |
五1 | 唐怡昀 | 陈天贞 吴晓薇 | 上海劳模风采馆 | 中山东一路14号 | 5月16日 |
五2 | 苏晓敏 | 顾晓春 薛静怡 | 上海沪淞抗战纪念馆 | 宝山区友谊路1号 | 5月16日 |
五3 | 陈文伟 | 孙中阳 ★刘颖 | 中国共产党代表团驻沪办事处纪念馆(周公馆) | 思南路73号 | 5月9日 |
六、友情提醒:
活动前,班主任联系活动地点,确定活动时间,做好组织安排。
班主任负责活动方案和任务单设计,并在出发前明确任务要求。各班带队教师拍照记录活动情况。
班主任老师在活动前对学生进行相关知识的介绍,在参观前对学生进行参观礼仪教育,讲解参观的注意事项。
班主任提前做好外出活动的安全教育,活动后做活动总结。
各班活动后上交一份电子小报,3~5年级各班2篇活动征文。
七、展示汇报
三年级、五年级结合十岁生日、毕业典礼做展示汇报,其他年级以微信公众号形式展示。
附件二:
学史爱党增信 传承红色基因
——徐浦小学党支部党史主题教育活动方案
一、 活动目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以建党百年华诞为契机,开展党史教育、红色故事微讲座的活动,进一步增强党组织的凝聚力和向心力,发挥党员的模范带头作用,激励全体党员奋发向上、开拓进取,增强广大党员的荣誉感和责任感,在服务广大师生中作表率、当先锋。
二、 活动主题
学史爱党增信 传承红色基因
三、 活动时间
2021.3.05~2021.6.30
四、活动内容
1、学党章、忆党史、强党性(2021.3.05~2021.6.30)
组织党员开展党史学习教育活动。通过学习强国平台打卡活动,自学党史故事、党史知识,习近平总书记的重要讲话精神,增强党员的政治理论修养,增强党性。
2、开设“红色讲坛”(2021.3.30~2021.6.30)
每月月底,党、员利用班会课或专题教育活动时间,向全体学生开设“红色讲坛”活动,主要讲述党史发展历程、重大历史事件、英雄人物、红色影片、重大的成就等方面,以此庆祝党的生日,歌颂党、歌颂祖国的新气象,强化对学生的理想信念教育、爱国主义教育,引导广大师生进一步增强宗旨意识,坚定理想信念。
五、组织领导
为更好地开展此项活动,经研究,成立党史主题教育活动领导小组。
组长:张晓群
成员:倪红娟、王燕、沈晓磊、沈萍
六、红色讲坛安排
时间 | 党史会议、重大事件、理论成就 | 英雄 英烈 伟人 | 红色电影 红色歌曲 红色诗词 | 负责人 | 日期 |
建党初期 1921~1937年 | 张晓群 | 陈 菲 | 孙中阳 | 张晓群 | 3.26 |
抗日战争时期 1937~1945 | 倪红娟
| 薛静怡 | 何 萍 | 倪红娟
| 3.26 |
解放战争时期 1945~1949 | 王 燕 | 曹 羽 | 卫晓婷
| 王 燕
| 4.16 |
建国后至文革时期 1949~1976 | 沈 萍
| 熊文佳 | 宗 罡 | 沈 萍
| 4.16 |
邓小平时代 1978~1989 | 沈晓磊
| 施怡弢 | 朱璋璐 | 沈晓磊
| 5.14 |
江泽民时代 1989~2005 | 刘 颖 | 唐怡韵 | 金 缘
| 刘 颖 | 5.14 |
胡锦涛时代 2005~2013 | 金 莹 | 朱 娜 | 徐 佳 | 金 莹 | 6.11 |
习近平时代 2013~至今 | 金超群 | 沈琰婕 | 汪怡雯 | 金超群 | 6.11 |
附件三
少先队队风纪验收过程
一、宣布活动开始
出旗 敬礼
二、验收活动:
1、比戴红领巾
中队辅导员收旗杆,站在队伍后面;同学们把红领巾拿下。
口令:一,二,三,四,五、向后转,向前转。
2、比行施队礼
口令:全体敬礼,向左转,全体敬礼
向右转,全体敬礼
向后转,全体敬礼
3、比唱队歌
4、比呼号
口令:准备着,为共产主义事业而奋斗!
5、比三级报告
中队辅导员发旗杆
口令:下面,各中队汇报人数,全体稍息。
6、比步伐(原地踏步),音乐《红领巾之歌》
三、宣誓:少先队的三句铭言。
四、宣布活动结束,退旗
少先队队风纪验收活动要求
一、 目的
通过活动,训练,培养少先队员的组织观念及主人翁的意识。
二、 六比六赛六要求:
1、比戴红领巾 赛端正
2、比行施队礼 赛正确
3、比队的仪式 赛规范
4、比队的歌声 赛雄壮
5、比队的呼号 赛坚定
6、比队的步伐 赛整齐
三、 具体步骤:
1、戴红领巾
(1)翻领;
(2)从口袋中拿出红领巾,双手摊开,红领巾角朝外,折两次, 每次5cm;
(3)反手套上,两角拉齐;
(4)打结;
(5)翻领。
2、行施队礼
口令(辅导员):全体敬礼!
口号(少先队员):人民的利益高于一切!
动作:口号念完,“切”字后举手。
五指并拢,手掌伸直,手心向左,手掌离额头一虎口,手臂与肩成45度。
3、三级报告
口令(辅导员):下面,各中队汇报人数,全体稍息。
动作与口令:
A、 中队长:立正,跑至队伍前五米处,向后转:“各小队汇报人数”。
B、 小队长:立正,向后转,“**小队(小队名),立正、向前看齐,向前看。”向后转,双手握拳,跑至中队长三米处,敬礼。
C、 中队长还礼。
D、 小队长:“报告中队长,**小队(小队名)原到12人,实到12人,报告完毕。”
E、 中队长:“接受你的报告。”
F、 中、小队长:同时敬礼。
G、 小队长:向后转,跑至队伍前,“**小队(小队名)稍息。”向后转,稍息。
H、 **小队(小队名)叫稍息的同时,**小队(小队名)队长立正。
I、 四个小队都完成后,中队长:“**中队,全体立正。”后转,并向年级大队委员报告:(报告内容省),向后转。然后跑至中队前:“**中队,稍息。”退回原位。
J、 中队长报告完毕后,大队委员向大队长报告。
K、 大队长向大队辅导员报告。
4、呼号
动作:边呼边举手,呼完手放下。
口号:“时刻准备着!”
四、 队伍安排:
中队长 中队辅导员
中队旗手
中队护旗手 中队护旗手
小队长 小队长 小队长 小队长
小队旗手 小队旗手 小队旗手 小队旗手
队员 队员 队员 队员
队员 队员 队员 队员
队员 队员 队员 队员
五、 执旗要求:
中队旗稍息姿势:左手高右手低,左手与肩同高,两手距离三个拳头,旗杆尾着地。
立正姿势:(动作要求同上)旗杆尾离地。
敬礼姿势:左手执旗杆,右手下滑到身体后,左手曲臂,小臂与肩平行。
小队旗稍息姿势:右手握住旗杆,旗杆向外倾斜30度,旗杆尾紧贴右脚外侧中央着地。
立正姿势:右手将旗杆交于左手,左手拳心向下握住旗杆,紧贴身体,旗杆尾离地。