苗苗章

1. 参与一年级准备期综合活动。         

2. 聆听一个“四史”小故事。           

结合“ 扬帆逐梦 快乐成长”一年级学习准备期综合活动内容，“习惯养成我能行”、“国歌校歌我唱响”、“光盘行动我最棒”“多彩活动我参与”四个方面进行考章。  

中队辅导员

游戏章

1. 参加一个集体游戏。                 

2. 和小伙伴一起做个游戏。            

3. 与家长一起做个游戏。              

根据学生在体育课和体育节中的参与表现，以及文明课间休息，与同伴玩耍时的综合表现，由体育老师和辅导员进行考章。  

体育老师

好朋友章

1. 见面主动打招呼，及时感谢别人帮助。

2. 会热情夸奖你的小伙伴。             

3. 关心身边小伙伴，并为他们做一二件事。

4. 会祝贺好朋友的生日。              

结合道法课第一单元《我是小学生啦》单元内容，见面主动打招呼，及时感谢别人帮助、会热情夸奖你的小伙伴、关心身边小伙伴，并为他们做一二件事等方面，由一年级道法老师进行考章。

道法老师

红星章

完成以上三枚基础章后颁发红星章

大队部

孝敬章

1. 学会尊敬父母、长辈的基本礼节和礼貌用语，听从长辈的教导。                    

2. 会给父母长辈拿衣服、端饭、放碗筷等。

3. 知道父母、长辈的生日，并做一件让他们感到高兴的事。                        

结合传统节日重阳节活动内容，学会尊敬父母、长辈的基本礼节和礼貌用语，听从长辈的教导。会给父母长辈拿衣服、端饭、放碗筷等。知道父母、长辈的生日，并做一件让他们感到高兴的事。由中队辅导员进行考章。

中队辅导员

小观察章

5. 做个小实验，观察种子怎样发芽，并做好记录。                                

6.  知道每个季节大自然的特点。               

结合自然学科内容，观察绿豆苗的生长过程并做好相应记录，由自然学科老师进行考章。

自然老师

火炬章

完成以上两枚基础章后颁发火炬章

大队部

自动章

1. 主动参与“快乐、自主、友爱、向上”的中小队集体建设。

2. 主动帮助身边的小伙伴共同进步。

3. 制定中队公约，规范本中队同学的言行，促进集体进步。

4. 参与队风纪训练，在“我十岁了”为主题的队活动中展示自己。

结合学校少代会，队员知晓队干部选举的民主程序，强化队干部的角色意识、责任意识；培养其为队的建设出力，学会写提案、中队辅导员组织修改中队公约；参与队风纪训练，期末开展三年级十岁生日会，参与活动，展示自己，完成考章。

中队辅导员

家务章

1. 学做小家务，争当小帮手

2. 在双休日洗自己的小件衣物。

3. 主动承担力所能及的家务劳动。

1.以小调查形式组织队员观察父母每天工作回家后所做的事情，并采访父母的想法；

2.制定收拾房间、做饭做菜、理财等小家务计划；

3.活动前后向家长发放《家务劳动调查表》，了解队员参与家务劳动的变化；

4.队员交流参与家务劳动的感受，体验家长的辛苦；

5.评选表彰“家务小能手”。

中队辅导员

向日葵章

1. 了解党的名称、党的生日，认识党旗、党徽和党的领导人。

2. 学习党的领导，感受党对少先队员的关心爱护，按照党的期望健康成长。
3.大手牵小手，争做党的好孩子。

结合“手拉手 心向党 共进步”一四年级大手牵小手活动，开展仪式，开展友谊班结对活动，根据活动表现进行考章。

中队辅导员

小辅导章

1. 知道小辅导员的职责。

2. 到结对中队进行辅导活动。

3. 和1—2名小同学结交朋友。

落实行动，带领低年级弟弟妹妹快速成长，同时体验给予和辅导的快乐，提升队员的光荣感和使命感。

中队辅导员

小实验章

1.能通过收集、筛选资料，知道适合秋季去火作用的饮食药囊中草药类型。

2.通过材料筛选、配比等方式，完成炖汤药囊制作。

结合 “囊中探秘”主题综合活动，由四年级探究老师考章、颁章。

探究老师

信息章

1.通过观察包装盒，立即用品包装盒上的内容构成。

2.学会收集、整理信息的方法。

3.通过多种形式对设计的包装进行信息宣传吸引招标。

结合 “囊中探秘”主题综合活动，了解一到四年级的中药包（护眼、驱虫、泡脚、祛火）的药材知识，并能将了解到的知识结合现实生活的运用，进行商品标签的设计由五年级探究老师考章、颁章。

探究老师

手拉手章

1. 给“手拉手”小伙伴写一份信，送给“手拉手”小伙伴。

2.学会并运动1—2中互助、交往的方法。

结合学校关于各族少年儿童“书信手拉手”活动，给西藏的小朋友写一封信。

中队辅导员