一年一度的徐浦小学“萌芽周”活动又开始了，本次的“萌芽周”活动突破传统，以公平、公开的原则让每一位老师都参与到实习教师的备课、上课和反思的过程中，给老师们展现出新教师在实习期的学习成果。
    本次的“萌芽周”活动有六位小学部的老师和两位幼儿部的老师参加，比赛的方式采用集中备课、上课和课后反思，通过这一系列过程，对每位老师的各项上课技能有了一个全面充分的了解与认识。4月17日，八位见习教师根据教导处提供的教材和教参，根据要求按教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程和教学板书设计进行第一个环节——备课，要求每一位老师备详案。在双休日里，新教师根据自己的详案进行媒体制作以及教学准备。4月20日，进行第二个环节——上课。从早上的第一节课至下午的第六节课，对这些老师的课全程录像，根据引入与新授部分共截取7分钟。周四中午，见习教师在教导处集中布置下来最后一个任务——第三环节：反思演讲。
    在周五的全教会上，全体老师先利用十分钟对八位老师的详案进行打分，接着观看7分钟录像，最后由各个见习教师进行反思演讲。历时两个半小时里，每一位老师对见习教师从预案设计、实录开头片段、实录中间片段、学生学习习惯表现和反思演讲五个方面进行了评分，对见习教师一年的见习生涯进行了评价。见习教师都在此次的“萌芽周”活动中展现出了自己在这一年中的成长，给每个老师一个精彩的亮相。
    “萌芽周”活动给了见习教师一个展现自我的机会，也给了其他老师一个学习交流的机会，相信通过此次活动，这些见习教师将在自己以后的工作中更加努力，在自己的工作岗位上作出自己的贡献。