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项目 内容 |
上课班级 |
一、课堂教学 预案设计20% |
二、课堂教学 实录开头片断20% |
三、课堂教学 实录中间片断20% |
四、学生学习 习惯表现20% |
五、课后教学 反思演讲20% |
累计总分 | |||||||||||||||
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评 分 内 容 |
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教学三维目 : 标明确 具体 适切 |
教学重难点环节设计针对性强 |
教学过程详实 有教学方法设计 |
板书设计合理并能突出重难点 |
新授引入方法自然恰当 |
教师语言简洁准确艺术 |
教学环节紧凑节奏适度 |
教学方法符合学生特点 |
教学重难点突出有效 |
尊重学生的主体地位 |
有效的运用教学手段 |
教师的主导作用恰当 |
学生注意力集中 坐姿端正 |
回答问题先举手后发言 |
学生思维活跃活动面广 |
教师即时 调控课堂纪律 |
找准教学中的成功与不足 |
分析透彻明了精讲 精练 精编 |
改进措施具有可操作性 |
媒体技术运用恰当合理 |
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分值 姓名 |
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孙丽丽 |
一2 |
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杨丙麟 |
三3 |
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丁 滟 |
三1 |
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杨明娟 |
二3 |
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姜薇薇 |
一1 |
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王宇宁 |
四2 |
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评委姓名: 评分时间: 2009年4月24日







沪公网安备 31010402000537号