我校是“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”项目实验校，项目启动后，各学科教师在区教研员的指导下学习课标、撰写纲要、教学指南及手册，并准不落实于课堂教学。
        本学期开学初，校语文组认领了区级展示的任务。学校十分重视，根据师资情况，由区中青年骨干、教学教导兼教研组长刘颖老师带领三位青年教师组团落实、推进。随后，老师们开展积极的研讨、撰写、试教、修改、再试……语文组老师们也热情参与,一起听评课，教学经验丰富的王燕、沈晓磊老师还多次参加筹备活动，刘颖老师更是手把手地指导刚走上工作岗位的苏晓敏老师。
        12月5日，是团队展示的日子。老师们带着孩子们们早早地来到上海小学，做最后的准备。活动开始了，沈晓磊制作的数字故事在大屏幕上“讲述”着学校及老师们在参与项目研究过程中的辛勤付出。接着，由苏晓敏老师进行一年级《小猫钓鱼》的教学展示。孩子们在苏老师的指导下拼音、识字、读文，表现颇佳；然后，刘颖老师阐述了语文第一册第6单元教学手册的教学目标。她基于课程标准与学情，提出了学期重点目标、单元目标、单课目标，整个论述过程，有理有据、条理清晰；紧接着由郑文静老师谈作业设计，她指出课堂教学与作业设计都应当回应教学目标，并从读一读、说一说、写一写、拓展阅读四个方面具体讲述教学手册中的作业设计；再是凌晨怡老师论述教学手册中的评价部分，这部分紧贴本校学生学情，关注学生自身学习习惯与家庭教育状况。整个评价方案，致力于习惯培养，注重夯实基础，稳中求进、关注层递性，评价注重多元化与全面性。最后由苏晓敏代表团队谈《小猫钓鱼》教学设计思路。
        展示环节结束后，徐教院附小的韩敏老师与兄弟学校老师代表对我校的展示及教学手册编写情况作了细致点评。至此，整个活动顺利落下帷幕。活动背后更多的是备课组团队的辛勤付出和学校老师们的支持与鼓励。一个月的加班加点，一个月的头脑风暴，一个月的反复修改，如今如释重负。但这不是结束，语文教研组的老师们将继续前行。