四年级的少年们在经历家庭、学校的劳动实践后，探索劳动的实践需求愈发强烈。5月10日下午，他们初次走向社会的舞台，走上大人们的职业岗位进行劳动体验。活动中，孩子们发现，原来每个行业都要掌握不同的劳动技能并具备一定的劳动素养，我们的幸福生活离不开每一个劳动者的付出，因此，每一份职业都应该值得被尊重。同时孩子们也明白了，现在努力学本领，将来走上职业岗位才能实现自己的梦想，奉献社会，报效国家。

小组体验官，同伴父母来把关

  本次职业体验有不少队员组队体验了一位家长的岗位，带着好奇心和新鲜感在这位既熟悉又陌生的家长志愿者指导下，十足体验了一把“工作之乐”，过足了“上班瘾”。

  四1班小组第一次来到湃诺工厂，让所有孩子为之震惊。PANO文化科技临港智造中心坐落于浦东新区万祥镇万灵路，靠近南汇临港，在一片高新科技工业园区中。工厂的主要经营项目是AI、AR、VR领域的前沿科技，以及国际知名大型游乐园区的衍生品开发。孩子们不仅看到了浦东迪斯尼乐园的游园花车，还看到设计者在进行园内卡通造型的搭建。原来，设计和建设者们主要借助一线IP+硬核科技+沉浸式交互+创新衍生品，才打造出线下实景体验与线上虚拟互动科幻元素的融合，真的让孩子们大开眼界。虽然很多高科技孩子们一时间看不懂，但是最有感受的是科技的力量来源于学习。通过技术人员的介绍，孩子们感受到他们知识领域的广泛和技术本领的高超。只要现在好好学本领，将来也能涉及科技领域，成为一名科技创新者。

  跟随四1班第二小组，我们前往了安歆公寓，这里是上海探索保障性租赁住房新模式的一个缩影。在陈翰林同学爸爸的带领下，我们不仅参观了公寓样板房，还了解到了政府为了给外来人员解决租住问题，开设了时代城市建设者管理者之家项目，为外省到上海的建设者和管理者提供住宿，满足新市民、青年人、城市公共服务群体的租住需求。单人间，两人间、四人间、六人间的不同房型，设施配套覆盖全功能，内设公共洗浴、公共洗衣房以及公共餐厅等，真正体现了共用共享。这次职业体验活动，我们深深感受到政府和相关部门对于来沪建设者们的关心和关怀，正在不断彰显这座城市的温度，陈翰林同学更是为自己的父亲能从事这样一份有意义的事业而感到自豪。

  本次活动我们前往了杨桃爸爸工作的米其林汽车维修店。刚进入汽修厂内，抬眼望去，满是大大小小的汽车修理设备。如：台式钻床、空气压缩机、四柱举升机等。杨桃爸爸为我们介绍了这些机器的作用之后，就带我们来到了一辆车的引擎盖前，为我们讲解他维修引擎盖内的过程。作为小小汽车迷，我们纷纷提问，也明白了在杨叔叔十多年的工作中，认真、负责、坚持都是必不可缺的劳动品质。
随后，一辆灰头土脸的轿车缓缓开来，我们也开始担任清洗任务。从轮胎清理到车身清洁，甚至连车窗的缝隙都没有遗落。不一会儿，小轿车已经被我们清洁得焕然一新。看到司机叔叔满脸笑容，我们真实地体会到了劳动的快乐！
  通过这次职业体验，我们明白了：劳动能创造生活中的美！做事、学习也一定要像汽车修理的过程一样，有始有终，不要半途而废，这样才能将一件事做好、做成功。

  四3班“刘畅组”的9位成员来到了上中西路的达美乐披萨店，在刘畅妈妈的带领下体验一日的披萨师活动。大家从了解食品安全到体验披萨制作的全过程，再到享受自己制作的美食，让大家体会到看上去好像很简单的工作，其实都不是想象中的那么容易，孩子们也纷纷表示感受到了父母工作的辛苦。

  毛浛喆妈妈的工作岗位位于晶耀前滩百年化工企“科思创”公司。通过“层层关卡”——参观身份预约、贴访问码，毛浛喆小组成员们终于进入了公司内部。一进门，成员们就感受到与众不同的工作氛围：硕大的企业发展文化史墙、人性化的工作区布局、数字化办公以及美丽的窗景都令孩子们影响深刻。

  生活中能看到不少体力劳动职业，文职工作于孩子们而言较陌生。在会议室里，孩子们端端正正地坐好，听毛浛喆妈妈用浅显易懂的方式向他们介绍公司、她的岗位工作及价值，在她的指导下学习了职场礼仪、如何收发邮件、认识Steam软件、如何使用复印机......最难忘的莫过于国际对线——与荷兰友人Allen组织会议，模拟全英文线上会议。孩子们积极与ALLEN互动，认真听Allen的工作介绍，了解中荷友好关系。毛浛喆妈妈在旁流利地中英文翻译让孩子们崇拜不已，此时，学好一门外语的决心在他们心中扎下了根。虽然小手稚嫩，敲键缓慢；虽然英文蹩脚，散装单词；虽然是数字工作体验，难以“大展拳脚”，但是，此次职业体验之旅让孩子们了解到，创造劳动价值不仅要靠勤劳的双手，智慧的头脑也必不可少。脑力劳动也同样值得尊重，思维也是重要的劳动素养。

社工近距离，无私奉献为集体

  东湾党群服务中心迎来了一批特殊的“员工”——一群来自四年级的学生们。他们身着整齐的校服，带着好奇与热情，参与了一次别开生面的职业体验活动，亲身体验了社区工作者的日常工作。
  走进东湾党群服务中心学生们便忙碌起来。他们分成几个小组，有的帮助社工整理图书，将一本本图书分类、上架，让书架上的书籍变得井井有条；有的则参与爱老敬老服务，陪伴社区的老人聊天、下棋，为他们送去欢笑与温暖；还有的小组则负责“童花湾”花园的维护工作，给花除草、浇水，让社区的花坛焕发出勃勃生机。
   在体验过程中，学生们不仅学会了如何与人沟通、如何团队协作，更深刻感受到了社区工作者们的辛勤付出和无私奉献。他们被社工们的敬业精神和热情所感染，纷纷表示要向这些“最美社区人”学习。
   活动结束时，学生们还采访了社区工作者。她表示，这份工作虽然辛苦，但每当看到居民满意的笑容，听到他们的一声声感谢，就觉得所有的付出都是值得的。学生们听后深受触动，纷纷表示要珍惜这次难得的体验机会，将学到的知识和精神带到学习和生活中去。这次职业体验活动不仅让学生们增长了见识，更让他们体会到了服务社会的快乐和意义。相信在未来的日子里，他们一定能够成为有担当、有爱心的新时代好少年。

家长一对一，岗位0距离

  有一些队员跟随自己父母的脚步，参与和体验了他们为社会创造劳动价值的过程，理解父母兼顾工作与育儿的不易，敬佩父母，尊重劳动成果。

  尽管职业体验活动只有短短半天，但它赋予孩子们的宝贵财富却是无法估量的。无论是服务性的岗位还是操作性的岗位，每个职位都拥有独特的劳动技能，如同一朵朵绽放的花朵，各具特色。在这些岗位的背后，我们更能感受到那份默默奉献的敬业精神，这些看似普通的劳动岗位，在辛勤的汗水中，责任感如同坚固的基石，支撑起我们的行动和目标。相信在未来的日子里，孩子们会更加珍视劳动的价值，更加崇敬那些辛勤工作的劳动者们。