2024年4月30日，徐浦小学开展了一场由徐汇区教研员顾亚龙老师主持的一、二年级区级教研活动。

  徐浦小学数学教研组以“综合实践课程初探”为教研主题，进行了课堂展示汇报和课程设计的研讨。这次数学组的区级教研展示，获得了数学教研员顾亚龙老师的前期指导，通过说课、磨课、听课、评课，给青年教师们提出了很多针对性地建议。徐浦小学领导谢校长、倪书记，教学教导刘老师也十分关注教研组的发展，几次深入数学教研组参与活动，并给出宝贵意见。

  青年教师金缘老师在活动中承担了《尺子的演进》汇报课的展示，获得了教研员顾亚龙老师的肯定。课上金缘老师带领徐浦二年级的孩子们通过对《古人的测量》、《身体上的尺》、《测量大比拼》、《百变刻度尺》4个主题活动的进一步梳理，整理归纳出：非标准测量到标准测量的必要性，进而强化对长度的认识，提升学生对统一单位长度的重要性的理解，达到“双新”的要求。

  数学教研组长陈天贞老师带领全体数学组老师对综合实践课程的设计，分别从缘起与定位、课程概述、课时设计、收获与困惑这四个版块进行了研讨。教研组的研讨与汇报展示课相得益彰，获得了教研员顾亚龙老师的认可。顾老师运用充满思想和哲理的语言对综合与实践版块进行了深层次的点评和解读，他提出，在教学过程中，要注重培养学生的问题意识，引导学生发现问题、提出问题、解决问题。

  通过此次教研活动，促进了我校数学组老师对《数学课程标准（2022版）》的理解，大家纷纷表示，将在今后的教学中更加注重培养学生的创新精神和实践能力，同时，还要注重培养学生的合作精神，让学生在小组团队中相互学习、相互启发，共同成长。数学组的老师们对接下来的课堂教学新形式充满期待，相信在顾老师的引领下，我校数学组的教学水平将不断迈上新的台阶。