为实施素质教育，体现课改精神，徐浦小学聚焦“基于课程标准的教学与评价”，组织开展教学评比活动，从而进一步激发教师积极投身课堂教学研究和实践的热情，促进其更快成长。

教学评比活动分学科有序开展，区各科教研员担任评委。参赛教师对该项活动十分重视，将其视为提高自身教学能力的良好机会。大家以课程标准为引领，基于目标、结合学情，认真备课，以严谨的态度接受检验，展现了自己的最佳风采。

随后，各科参赛教师根据安排进行课堂教学展示，区教研员们观摩、点评。评课中，教研员们逐一与执教教师指导交流。高永娟、闵晓立老师指出，阅读教学应在遵循一般规律的同时让学生动起来，青年教师更要重视研读、理解课程标准；黄琰、顾亚龙老师指出，教学目标的设定十分重要，教师在教学过程中要引导学生选择自己喜欢的方式自主学习，然后确定主推方法；施嘉平、陈一明老师指出，教师应注重根据学生的学习规律实施教学，英语学科“知道、理解、运用”的要在教学中有层次地体现。综合学科各位教研员也针对学科特点从目标研读、教法设计、评价跟进等方面给出意见和建议。

此次以落实“基于课程标准的教学与评价”及提升教学能力为目标的教学评比活动，为教师们的专业发展搭建了平台，也使老师们进一步明确了努力方向，为建设一支专业型教师队伍打下了基础。