10月24日，徐浦小学召开班主任例会，张校长、德育教导及各班班主任老师出席会议，六位见习教师列席旁听。

首先，各位班主任（辅导员）就班级在本学期开展的重点工作及实施方式作交流。随后，德育教导王燕老师作点评，她强调，班级管理要有针对性和侧重点，并根据不同班情作相应实施。例如三（2）班的班级“温馨一角”，同学们自行提供的生活小物件，供全班使用，既达到了便捷实用的效果，又引导同学们爱集体、为他人，是很好的教育方式。其他班主任老师在管理过程中也都出谋划策，以形成班风特色。紧接着，各位班主任就学习资料——“魏校长的教育漫谈”的阅读作心得交流。老师们畅所欲言，谈及最多是受到了“要从改变自己出发，化埋怨为动力”的启示，言语间透露着真诚和睿智。

听了大家的发言，张校长给予了肯定和鼓励，并就班主任（辅导员）计划制定强化四个要点，即“班队公约”的制定要突出全体学生的意志，应全员参与讨论后形成，成为班队共同努力的目标；“温馨教室”应在理解其内涵的基础上设计具体做法；“班队干部培养”要注重方法；视“重点推进”项目为抓手，融社会主义核心价值观培养等，打造集体特色。

最后，张校长就李源潮同志在与少先队工作者和少先队员代表座谈时的讲话作学习分享，她强调加强少年儿童社会主义核心价值观教育，要结合本校实际、学生实际，以突显传承性、时代性、有效性，注重形象化、情感化、榜样化、行动化为目标，把孩子们培养成“文明、求实、勤奋、创新的徐浦好少年。