5月21日下午，苗蓬老师继前两次心理沙龙活动后，再次来到徐浦小学，为该校职初期教师带来了一次富有趣味而发人深省的活动。
    在轻松的氛围中拉开了此次活动的帷幕。苗老师要求老师们以“我和我的学生”为题作画。老师们拿起手中的画笔，描绘出了心中的理想之作。有的将自己和学生的面部表情充分地展现出来，有的侧重于自己和学生之间的眼神和沟通，有的将人物抽象化……一幅幅美丽的画作在老师们灵巧的手中诞生了！沈晓磊老师首先带着画作，告诉我们她画中的鸡妈妈是她，身后的小鸡们就是她的学生们，学生们的形象各具特色，十分可爱；王霏老师将她与孩子们参加运动会的场景画了下来，人物生动形象，师生关系十分融洽；张幼薇老师画了她带孩子们参加体育锻炼的场景，她班上极具特点的孩子们都出现在画作中，笑容充满了整幅作品……
    苗蓬老师细细地看着老师们的画作，启发老师们：“画作中‘我’在哪里？学生在哪里？师生是什么姿态？表情如何？人物的大小比例如何？”老师们积极讨论，纷纷发表了自己的意见。苗老师接着总结，我们要树立良好的学生观，学生与我应该是同类，要充分关注学生的面部表情；要树立良好的教育观，确立在教育中充当的角色，师生要有呼应；教学是情感活动，人和人的互动中，表情、眼神、语音语调很重要。
    这次活动，职初期的老师们体会到学生是独立的个体，我们要通过教书育人，促进学生的全面发展。