“环境育人”已是各界同仁的共识。因此，“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件”是幼儿园教育的重要工作之一。近日，徐浦小学幼儿部开展了环境创设评比活动。
   活动前，教研组就环境创设的内容丰富性、布局合理性、幼儿参与性、材料安全性等方面制定了十条评价标准。各班教师针对评价要求，根据班级幼儿的实际情况进行了科学的调整。
   活动中，幼儿部刘园长邀请了小学部的教师、领导参与本次评比活动。老师们一边参观，一边听着各班教师的介绍，情不自禁地发出了赞叹。幼儿部的老师们也互相观摩，学习着，交流着，遇到疑惑还会提出疑问。活动后，每个班级的老师都将自己班的环境创设亮点挂在了校园网上与大家分享交流，有的介绍了生活化班级环境创设，有的介绍了环境与主题活动的融合，还有的则是介绍了环保材料在环境创设中的巧妙运用……
   本次活动不仅给教师搭建了展示自己才华的舞台，更是给大家提供了互相学习的机会。教师们都纷纷表示参与活动的过程就是一个思考和提高的过程，成果的展示和观摩更是为大家的成长提供了直观的教育素材。