从去年11月开始，徐浦小学幼儿部开展了“大跨度小幼混龄分享阅读的实践研究”。随着课题的推进，教师们发现要激发幼儿的阅读兴趣，养成幼儿的阅读习惯，提高他们阅读能力仅靠每周一次的混龄阅读活动是不够的，还要创设一个大教育环境，得到家长的支持和配合是非常重要的。针对家长不会指导幼儿进行阅读的实际情况，徐浦小学幼儿部于今日下午开展了名为“让书成为孩子的朋友 让孩子在故事中成长”的家长讲座活动。
   活动共分为两个部分。第一部分，周老师先从从图入手、讲述提问、角色扮演、改编情节四个方面让家长了解怎样和孩子一起阅读。随后，以《被澡盆卡住的熊》一书为例，和家长一起看书一起阅读，还就一些阅读中出现的问题与家长进行了互动交流，帮助他们进一步掌握基本的阅读方法。第二部分，周老师又从 激发情感、语气语调、 传情表意等方面让家长知道如何帮助孩子讲好故事。其中也例举了一些故事片段帮助家长理解。
   活动结束，家长们都表示本次讲座活动通俗易懂，便于运用于实际操作中，非常有价值。他们也愿意与学校共同做好早期阅读工作，使孩子发展得更好。