一、述学

今年是“十二五规划”开局年，我先后在区教育工作会议、教育系统校长培训班、校中心组等层面进行学习与交流，进一步明确将“健康快乐”作为今后工作出发点，以课程建设作为学校发展的关键点与增长点。

二、述职

上半年召开五届三次教代会，下半年召开五届四次教代会，所有制度与方案全票通过。结合“十二五规划”的贯彻与实施，我校制定了《徐浦小学2011——2014三年发展规划》，从学校管理、师资队伍、特色与文化、健康促进工程等六方面进行规范、有序的布局，引领全体师生共同努力，不断探索幼小一体化的办学机制，逐步实现学生喜欢，教师舒畅，家长满意，社会认可的办学目标。

教育工作上，以“架起友谊桥、小幼共成长、争做好少年”为主线开展主题教育实践活动，培养言行文明、身心健康、学习努力、快乐合作的小学生。6月底，小学部、幼儿部全体学生到华东理工大学参加《启航》毕业典礼，通过手拉手活动，促进小幼共成长。

教学工作上，以“有效作业设计”为基础，以“周末作业监测管理机制”为突破口，推进“减负增效”的实践与研究。上半年，在校优秀教研组评比中开展“有效练习，助学生进步”的论坛，党员带头上示范课。下半年，结合党员示范周、家长开放日与幼小衔接开展“骏马奖”与“耕耘奖”评比活动，努力推进师资队伍建设。今年的区“三奖”评选中，倪冬梅、刘颖老师获得“育人奖”、“骏马奖”称号，宗罡老师获得“耕耘奖”提名奖称号。

     今年，我校的科研工作硕果累累。上半年，体育组获得了市级立项课题《“小幼一体化”背景下体育教学衔接及其发展模式的实践研究》，每周二两位体育老师深入幼儿部，充分实践体育教学中的小幼衔接。下半年，倪红娟和刘东红老师的课题成为区教科研一般课题，

陈天贞老师的课题成为区教科研规划课题。

感谢大家对我工作的支持和理解！

2011年12月