2011．9

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观和教育规划纲要的精神，扎实启动新三年发展规划，以推进素质教育为主题，以提高教育质量为核心，以加强教师队伍建设为关键，坚持学校的内涵发展，提高整体办学水平，积极培育合作、发展、跨越的校园文化，争取早日实现“学生喜欢、教师舒畅、家长满意、社会认可”的办学目标。

二、总体目标

三、工作思路

（一）、学校管理

    1、按时启动学校新三年发展规划，明确进一步发展方向与具体措施，夯实基础年的各项工作，发动全体教工参与并使之在过程中形成共同愿景与共同行动。

2、继续巩固和深化“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，在推进常规工作的过程中形成有序、规范、高效的长效机制，发动党员、骨干与全体教师梳理、细化学校相关制度，编制《徐浦小学管理制度汇总》与《徐浦小学党建工作制度汇总》。

3、加强民主建设，坚持政务、校务公开，并认真抓好以下环节：管理权限公开，办事依据公开，办事程序公开，法规政策公开，办事结果公开。把握“党务公开”工作的契机，进一步推进与整合校务公开与政务公开工作，逐步形成自我约束，自主发展的学校管理和运行机制。

  4、在小学部一年级与幼儿部大班中开展小幼衔接第二轮尝试。

  （二）、师资队伍

1、班子队伍：在工作中努力形成“理念→思路→抓手→措施→总结”的工作链，力求到位补位，提高自身工作领导力，增加相互间工作合力，工作有实效。

（1）、学习与实践相结合：利用每周行政会时间，把日常学习与分管工作结合，实行“发现、分析、讨论、决策学校发展中的问题和困难”的研讨方式，培养班子成员工作的主动性、创造性。

（2）、深入一个年级组参与班级的日常管理与各项活动,与教师共同探讨教育、教学活动。做好对教育、教学比较薄弱班级的指导、检查、反馈等工作。

一年级负责人：姜卫列     二年级负责人：蔡利群     三年级负责人：宗  罡        

四年级负责人：倪红娟     五年级负责人：刘  颖

（3）、结合学校工作需要，适当调整教导处工作，弘扬勇挑重担与迎难而上的精神，规范、有序完成教导处与大队部各项工作。

    2、教师队伍：坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位，强化师德教育，引导教师做充满爱心、品格优秀、业务精良、道德高尚、行为世范的教育工作者。

    3、党员队伍：继续根据上级要求，建立党员经常性教育长效机制。深化党员示范岗意识，党员教师在学校的各项工作中带头讲大局，讲奉献，以实际行动在工作中努力体现“三高”——思想境界高于普通群众，业务能力高于普通群众，工作实绩高于普通群众。结合学校“三奖”等评比，党员青年教师和党员骨干教师积极参加上课与论坛活动。

（三）、教学工作

1、立足课改实践研究，加强流程环节管理。

继续加强教学流程管理，突出有效性探索：备课（根据学生实际设计与调整）——上课（有把握重点、突破难点、培养能力点的具体方法与分步环节）——评课（有提高有效性的改进措施）————作业（质要保证，量要适当）——辅导（关心缺课生，关注资优生，重点关爱学困生）。

2、提高教学研究力度，提升课程执行能力。

3、加强校本学习培训，推进课程建设深入。

4、专课专用均衡发展，健康工程扎实推进。

（四）、德育工作

1、一条主线：继续以“架起友谊桥，小幼共成长，争做好少年”为主线，培养学生成为了解、继承中华传统美德并同时兼具现代文明修养的健康人。即培养言行文明、身心健康、学习努力、快乐合作的小学生。

2、两个抓手：

（1）温馨教室创建。

  （2）学科德育推进。

3、三个结合：

（1）学生成长与教育活动相结合。

 （2）队伍建设和专业提升相结合。

（3）校内教育与校外教育相结合： 发挥学校关工委组织、少先队校外辅导员及爱国主义教育基地和社会各界人士对未成年人的教育作用。完善学校、家庭、社会“三位一体”合力育人机制，推动学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接。

（五）、后勤工作

1、推进安全文明校园建设，加强安全保卫工作的制度建设，完善安全应急预案，确保安全措施责任到人，工作机制运行正常。重视治安技术防范设施达标建设工作，做到技防设施全覆盖，并加强管理，经常性开展检查，及时消除不安全隐患，保证师生有安全、和谐的环境。

2、抓好每月一次的学习与工作例会，总务、财产保管、财务、食堂管理人员、工勤人员等集中学习有关文件精神，及时对照当月本职工作进行小结工，针对问题提出具体的整改措施。

3、加强教育经费管理与教育设备的合理有效使用。严格财物借用、材料领用手续。严格执行财经制度，做到帐目清楚，按时报帐、做帐。以用好教育经费为重点，继续做好“明白交费卡”和收费公示工作。

4、推进食堂规范化建设，加强对学生午餐的安全质量监管，监督、规范食堂各项制度的执行，保持A级食堂的荣誉,杜绝食品安全事故的发生。实施学生课桌椅标准化建设，检查“一班两规格”达标情况。

     5、加强图书管理工作，服务教育教学，不断满足学生与教师的需求，发展学生的个性与爱好。配合教导处实施“快乐活动日”工作，做好一、二年级阅读启蒙教育的环境设计、图书推荐等工作。安排各班进图书馆的固定时间，保证流通率的达标。

6、加强档案管理工作，及时做好学校档案资料的收集整理归档工作。

7、工会工作立足学校中心工作，以师德建设和专业发展为主线，以校务公开为抓手，以丰富的文体活动为载体，为学校教育改革发展服务，配合党政抓好各项工作的落实，规范常规工作，定期组织工会委员例会，教代会代表培训，认真做好退管会工作。

8、党支部加大对团支部的领导，完善团支部日常组织管理工作，加强团员意识教育，扎实落实“团员承诺制”，发扬先进，增强团员教师对团组织的归属感。

共勉：爱自己的孩子，这是我们的天性。关心自己的学生，这是我们教师的责任。对待教育工作争取最佳的，这是应该的。选择合适的，才是最好的。不忘本而往前，既念旧也创新。同时我们相信，我们的学生，一定能比我们更快乐、更坚强、更有能耐。