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乐学语言、会用语言——记徐浦小学2018年第一学期语言文字工作
作者(来源):朱娜    发布时间:2019-02-25

2018年第一学期虽然已过,但回首我校的语言文字工作,在推广普通话和用字规范化过程中,从实际出发,积极创造有利于普及普通话的语言环境,不断提高师生的普通话水平,该项工作获得全面推进。学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言,以语文学科的优势打造出学校的品牌,培养一批具有良好专业素养的教师队伍,形成独特的校园文化。

一、乐学语言

学校利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化学校达标评估的通知》等法规、文件。利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌等途径和载体,加强“讲普通话、用规范字”的宣传,增强全校师生的语言文字规范化使用意识
        

各班精心布置教室内部环境,规范用字是作为班级文化建设的重要内容和途径,每位同学也都积极行动起来,通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动,净化我们的语言环境。

会用语言

   我校教师积极参加普通话培训和测试。学校要求教师率先垂范,在工作、学习、生活中讲标准普通话、用规范字。

“推普周”活动中,师生们的表现相当精彩:

“好书推介”活动中,我校王盈、张洛茜、邹成瑀同学喜获区级二等奖;

“美丽汉字”活动中,我校多名同学获得了校级奖;

     教师代表蒋燕云、陈文伟参加2018区教师普通话比赛并分别获得二、三等奖;

 

 

     在教师、学生参加书法比赛中,我校宣泓宇同学喜获二等奖的好成绩。

  

 

    除此之外,我校的童谣代表队在《徐汇区优秀童谣传唱展示活动》上的精彩表演,更是获得了区级“最佳组织奖”的称号!

通过这一系列活动的开展,让师生切身体会到说标准普通话、用规范化汉字对我们生活、学习、工作产生的影响,大家学习语言、运用语言的热情更加高涨了!

    促进语言文字规范化的道路还很漫长,任务还很艰巨。徐浦小学还将继续努力,不断提升学校师生语言文字的规范化水平,争取让每一位师生都乐学语言、会用语言,用语言为我们的生活增添美丽的色彩!

 

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