首先徐老师从时间角度切入,学生在学校的时间只有百分之十七,而在家的时间占到百分之八十三,阐明了净化的家庭与优化的父母是孩子成人成才的关键。接着徐老师分享了何谓学习型家庭,并提出了创建学习型家庭的三个着力点。一是从硬环境和软坏境两方面打造有利学习的家庭生态坏境。例如布置读书角、创建良好和睦温馨的家庭人际关系等。二是营造家人热爱学习共同成长的家风。例如家长每天利用半个小时带头看书读报潜移默化地影响孩子,让孩子把读书学习变为常态和习惯。徐老师还枚举了几种学习型家庭有效学习的方式。例如,留出时间让孩子做喜欢或擅长的项目;亲子共读一本书让孩子爱上阅读;带孩子外出参观博物馆等。理论的指导,实用的方法给家长的家庭教育指明了方向。
最后举行了一年级家长学校结业典礼,四位家长分享了家庭教育心得,校长颁发了优秀学员。相信通过这段时间的学习,家长们一定受益匪浅,家庭将成为孩子巩固学校基础的成长营,学习型家庭也将成为孩子与家人共同成长的幸福港湾。