为提高班主任在工作中的技巧与方法，进一步加强班主任队伍建设，提高班主任的德育水平，以榜样的力量带动教师的专业发展。徐浦小学班主任工作坊活动再次进行，特邀全国、上海市班主任工作室带头人、全国优秀班主任冯志兰老师做专题讲座。
    讲座伊始，冯老师巧妙地由“上海特色”引出此次讲座的主题——“特色班集体与班集体特色”，并对两者进行了概念界定和区别比较。随后，冯老师更是将自己十多年的班主任经验毫无保留地分享给在座的年轻班主任，建议班主任创建特色班集体前要明确目标，她还以自己班级的真实案例为引，通过“话语平台、岗位设置、制度产生、话语机制、网络共建”五个方面介绍了班级建设的点点滴滴，以此促进班级学生增强公民意识，最终逐步实现特色班集体创建。
    在冯老师的案例中，“心情语报”，“循环日记”的提出让在座的班主任们眼前一亮、跃跃欲试；“四季逗”这一班徽的制作过程也体现班主任以充分调动孩子的积极性着力提高其自主能力为目标，让同学们积极参与班级事务，强化了孩子们的班级小主人翁意识。一个个鲜活的案例，一个个创意的金点子，改善的不仅仅是孩子与孩子间的沟通，更是拉近了师生之间心与心的距离。整个讲座中，冯老师谈起孩子们是那么的滔滔不绝，那么爱意满满。
    冯老师的讲座为班主任们打造特色班集体指明了方向，提供了方法，具有针对性和实效性。相信我们班主任能够学以致用，满怀激情地立足于班主任岗位，成为学生成长的引路人。