11月至今，徐浦小学如火如荼地开展“育人奖”评比活动，班主任老师们积极参与，展现各自的师德和人格魅力，获得了全体教师们的好评。通过此次评比活动，学校能树立榜样，进一步带动班主任队伍素质的整体提高。

11月初，德育教导王燕老师在班主任例会上动员班主任们积极参与“育人奖”活动，明确本次评选方案。接着，班主任老师潜心研读《师爱之路》一书，每人撰写了一篇心得体会，并在全校进行交流。不仅如此，老师们还对各自的班级进行环境布置，创建“温馨教室”：布置钉板，制作富有特色的班级小书吧，制定适切的班级公约，书写温馨话语等等。11月中旬，全校教师对班主任进行民主测评，根据班主任的师德修养、班级管理、业务能力、教科研能力等逐一评分。

12月7日，全体班主任齐聚多功能教室，聆听施菊娥老师执教品社《去超市购物》一课。施老师在课前做了充分的准备，课堂中，老师和学生一起演小品，其乐融融。在老师的引导下，学生明确了要文明购物和明白消费。听了施老师的课，班主任老师们各自写下听课感受，为施老师提出宝贵的意见。汲取了班主任老师思想精华的施老师还将再上一次该课，届时学校将请来品社教研员曹老师莅临指导，以此加强我校班主任的品社教学能力。

在遵循 “公开、公平、公正”原则的基础上，徐浦小学开展了此次“育人奖”评比活动，将评选出班集体建设能力强、师德事迹感人、课堂教学良好、具有人格魅力的优秀班主任。