中医文化是我国优秀的传统文化，为了让同学们能更近距离地了解中医传统文化，提升民族自豪感，学校整合语文、美术和探究的快乐大比拼活动，在沈晓磊老师的带领下，开展了以“小小药童学本领，中药香囊探奥秘”为主题的综合实践活动。

  开学前期，学校探究组老师就在张校长、沈老师的指导下筹备活动方案和材料。探究组老师们分工合作，整理汇总适合小学生认知水平的中医知识，收集著名中医医学家资料、录制不同中草药材的介绍短视频等。随后，语文、美术和探究老师结合学科特点，制定出详细的活动方案。大家摩拳擦掌，开动起来啦！

  丰富精彩的主题活动持续了一个月，语文课中，低年级老师教会学生识读中草药名称，中高年级老师组织同学们完成讲中医典故、中药故事等，并在晓黑板进行互动留言，指导其口语交际；美术课中，二年级同学学会了自制中草药拼图，在画一画、拼一拼中加深对中草药的认识。五年级则是设计中草药包装盒，根据包装元素绘制包装盒，其中有中草药成分、功效、生产商、生产日期、条形码等等；探究课中，一至四年级分年级结合一种中草药包，认识药包中不同的中草药材，五年级四个班则对应四个年级的中草药包认识相应药材的功效并设计包装盒上的内容介绍，如一年级中医护眼药包、二年级驱蚊药包、三年级秋季泡脚药包、四年级祛火药包。

  12月27号至30日，主题活动打卡活动分年级开展。学校阳光厅大厅里，“小小香囊奥奥秘多 中医文化乐传承”的主题背景前，一个个体验摊位早早准备就绪。同学们个个热情高涨，拿着任务单，在摊位前完成任务换取蜜蜂章。一二年级的打卡内容是正确拼出草药拼图，并说出名字、选择正确的药材研磨和装袋驱虫香囊等；三年级的打卡活动是看中医药典故，说名医、选择合适的药材制作泡脚袋等；四年级的打卡内容是看图介绍一种药材、选择合适的药材制作炖汤药袋等；五年级的则是介绍设计的中草药包装盒。打卡活动中，每个摊位不仅有指导老师，还有来自四五年级的小志愿者。在他们的帮助下，低年级的弟弟妹妹们更能体会到活动的乐趣。

  参加完打卡活动后，同学们的任务单上都集满一个个的小蜜蜂章，不仅收获了传统中医的小知识，更在丰富多彩的活动中体会到快乐。