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2010学年第一学期月计划(9月) | |||||||
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德育及少先队工作安排 |
教学工作安排 | ||||||
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1、制定班级计划 2、民族精神月活动 3、“精彩世博,精彩中国”诗歌朗诵活动 4、庆祝教师节活动 5、推普周工作 |
1、检查教案(开学前) 2、摸底诊断 3、各教研组自报课开始说课(2) 4、制定教研组、任课教师工作计划(2) 5、教研组中检查作业簿本封面、作业格式规范情况(3) 6、召开全校学生家长会(4) 7、一年级“学习准备期”工作推进 8、五年级校级学习能力诊断准备期 9、“书香致远”悦读活动开幕式 10、听课、评课 11、学习习惯:带齐学习用品 | ||||||
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周次 |
升旗 讲话 |
具体落实 行为规范 |
校班 会课 |
正副班 主任工作 |
各项 活动 |
主要工作 |
各项活动 |
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第二周 9/6-9/10 |
蔡利群 《尊师爱师》 专题教育:艺术 |
1、排队进出校门 2、进出校有礼貌,与门卫、护导老师等打招呼 |
校会:紧急疏散演习 |
1、制定班主任工作计划 2、启动民族精神教育月活动 3、做好学生预防接种工作 |
1、安全逃生疏散演习 2、教师节活动 |
1、 任课教师制定工作计划 2、 教研活动 3、 拓展课报名 |
1、任课教师制定工作计划(9/16左右交电子稿,打印稿一式两份,教导处、教案前各一份。) 要求:1、教学目标和教学内容 2、班级情况分析 3、具体实施措施 (1) 措施包括有效教学策略、学习习惯培养等具体措施 (2) 措施包括分层指导措施 2、教研活动 ①学习相关文章,写体会,交流感想。 ②教研组自报课第一人说课。(利用周一到周四各教研组听课时间) ③反馈区教研活动精神、交流教师个人教学中遇到的课堂教学问题,进行研讨。 ④学习习惯:带齐学习用品。 ⑤教研组主题研讨:作业的设计与布置。 3、拓展课周五报名。 |
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第三周 9/13-9/17 |
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1、 |
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第四周 9/20-9/24 |
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1、 |
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第五周 9/27-9/30 |
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