随着2008年新的一年的到来，徐浦小学历时一个多月的“育人奖”评比活动在十位班主任老师的激烈竞争中落下帷幕。本次的“育人奖”评选工作比往年更具操作性、观赏性，更能体现一个班主任的整体工作，共有六个方面的考核内容，在这其中，涌现出了很多精彩镜头以及感人事迹。

此次徐浦小学的“育人奖”评比分别为师德师风的评定、教育理论的考试、宣传橱窗的设计、教育能力的考核、业务水平的展示和主题队会的组织。学校对所有参赛老师的师德师风评定，就是通过学生对老师的调查问卷，评出了学生心目中的“微笑教师”。班主任少先队知识、教育教学理论知识和两纲教育等内容的理论考试，体现了老师们的理论基础。生命教育篇、民族精神教育篇和美德教育篇三个自选主题的橱窗设计，展现出老师们的多才多艺。读教育案例，写给孩子的一封信，看出了老师对孩子的关爱。迎新活动中的“师生共建合作桥，协作游戏大创作”活动，体现了师生协作的良好氛围。主题中队会的展示召开更是体现出了各个班级不同的个性特色。

  通过这次“育人奖”评选活动，学校老师充分展示自己才华出了各自的才华，也为大家提供了互相学习，互相交流的机会，使徐浦小学的班主任队伍的工作能力能有一个更好的发展。

2008．1