近日，徐浦小学对新教师进行了第五轮的职能培训，学校请新教师带着问题、困惑参加座谈，教导处请来校内的优秀班主任、经验丰富的任课老师与新教师进行面对面地沟通，并当场解疑答惑，座谈热烈，针对性强，新教师均感到收获颇多。

徐浦小学本学期新进了三个刚毕业的新老师，她们分别担任着班主任工作及语文数学学科的教学任务，在近两个月的教育教学实践中，她们碰到了各种情况的“现象”、“难题”或“疑惑”，如学生上课注意力不集中怎么办，作业收不齐怎么办，家长不配合怎么办等等的问题。这次培训，新教师带着问题参加，需要得到的回答是实在有效能针对自己班级学生实际的，学校为了办好这次座谈，在前一次教工大会上作了预告，并邀请有关教师参加也作为一个动员，因此参加座谈的其他老师都结合自己的班级管理和以往的经验一一进行解答，有建议新教师要以鼓励学生为主，有建议使用恰当的方法来教育学生，有建议注重学生的学习习惯与行为习惯培养的，有培养班级的小干部能力的，实实在在案例的分析，自己感悟的共享，让新教师获益非浅。

座谈会气氛热烈，参与说的与认真听的都把这次座谈作为了学习的交流、经验的分享和工作的探讨的。特别是新教师收获了“妙招”、“绝技”，一定会给接下来的教育教学工作提供有效帮助的。