一．指导思想：
深入学习“三个代表”思想，以市教育工作会议精神为指针，与时俱进，面对新格局树立新观念，开拓新思路，指导新实践，力争工作再上新台阶。加强学习、培训、实践，促进教师专业发展。扎实推进二期课改实践，促进学生自主发展。强化规范管理和制度建设，促进学校内涵发展。
二．工作思路：
总体目标：内强素质，外树形象，知行结合，主动发展。
（一）学校管理
目标：制度为先，人本管理，依法办学。
1．梳理和完善学校规章制度，形成《徐浦小学管理手册》，做到各项工作有章可循，实行规范化、程序化、科学化的管理。
2．加强职能部门的整体性、全局性及自主性，实行全员管理、分层管理，营造“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围。
3．根据区人事制度精神，对学校各部门设岗，设职竞聘，岗位竞聘由老师自荐、互荐和部门推荐相结合，经校务会讨论决定，由校长聘任。
4．落实“让人民高兴，让党放心”活动和凝聚力工程，以情感人，以情留人，以情聚人，将徐浦小学办成一所“学生喜欢，家长满意，社会认可”的好学校。
5．实施民主管理，坚持“一个制度一个公开”，最大限度发挥群体智慧和群体能力，提高办学整体合力。
（二）班子建设
目标：与时俱进，服务领先，彰显效率。
1．加强中心学习，以“三个代表”思想和市教育工作会议精神为指导，与时俱进，以积极向上的精神状态投入学校的各项工作。
２．定期开展政治理论，人文精神|，教育政策，教育动态等的学习，个人学与集体学相结合，学习体会和工作实践相结合，不断提高理论素养，提升工作能力。
３．贯彻区流程管理实施意见与二期课改精神，形成科学的抓队伍，抓教学意识，成为二期课改中的先行者、骨干者、保障者，发挥领导影响力，切实指导教师教育教学实践。
４．深入开展“让人民高兴，让党放心”活动，统一思想，提高认识，知行结合，成为“让人民高兴，让党放心”的好班子，好干部。
５．密切联系群众，“做到“四真心”，即：真心倾听群众呼声，真心解决群众困难，真心考虑群众利益，真心办好群众实事。
６．结合年末干部考核，了解教职工对中层干部工作的满意度，查找不足，改进不足。
（三）教师队伍
目标：知行结合，加强反思，提升素质。
１．树立“以教师发展为本”的观念，创建学习型组织，以参观访问、教师演讲、小组研讨、自学材料等形式加强学习，建设一支拥有“团结、务实、严谨、进取”精神的教师队伍。
２．完善《徐浦小学岗位职责》，让每一位教师明确自己的位置与发展方向。开展以加强教师师德修养为中心，以优化教师教学常规为内容的文明组室建设，确立组室长负责制。
３．以校本培训为主，采取专题学习，教学实践相结合的研训一体化培训模式，实施培训的针对性与教学实践的有机统一，提高教师课堂教学的能力，教育科研的能力，运用现代化手段的能力，班级管理的能力。
４．继续组织自报课，示范课，优质课等课堂教学活动，通过“听、评、改、写”等途径加强个人反思与集体反思，引导教师在实践中活化运用二期课改理念。
５．继续组织教师学习教育教学理论，提高人文素养和理论水平，做到五个“一”：读一本好书（与教育教学有关），做一本摘记，开一门课或一次讲座，练一手字，写一篇论文。
６．落实分层培训，逐步提升素质。
（１）落实学校带教制度，落实不同层面的带教任务。
（２）做好教师学历进修和岗位培训的组织管理工作，鼓动青年教师积极参与校外培训，学历培训，加大奖励力度。
（３）以创建学习型学校为目标，以创建学习型小组为途径，营造自觉学习，合作学习，终身学习的良好氛围。
７．培养教师四种意识：服务意识，为人师表意识，教学质量意识，团队凝聚意识，使年轻教师、年轻班主任快速走向成熟。
（四）教学工作
目标：理念先行，夯实基础，提高质量。
１．学习
（１）认真学习，以学生发展为本，强化科学精神与人文精神的培养，改变学生学习方式，加强课程之间的渗透与整合。
（２）深入学习，把二期课改理念与各学科要求相结合，通过学习、实践、反思的途径，将对二期课改理念的认识从感性 上升到理性。
２．实践
（１）严格按照市颁布要求完成课程设置，一周总课时量控制在３２——３４节，不随意增减课时，控制作业量，为推行素质教育提供良好保证。
（２）逐步形成教学常规管理体制
日常管理：形成制度重规范，力求精致化。
质量管理：日积月累重过程，力求有效性。
人员管理：因人而异重分层，力求专业化。
资料管理：多写多记重齐全，力求规范化。
（３）优化流程管理，落实操作步骤。
备课：重目标、方法，加强二次备课和反思随笔。
上课：重合作，夯实基础，拓展信息。
作业：重指导、分层，加强面批。
辅导：重辅导，堂堂清，日日清。
监控：重分析，具体改进落实处。
（４）开展正常有序的教研活动，将教学常规夯实在教研组中，基本要求：加强自报课的集体备课，贯穿说课→听课→评课的两次循环，形成有价值的课案与反思。
提高要求：探索用二期课改理念进行课堂教学的新方法，及时总结，加强交流。
（5）加强学校科研管理体制的建设，注重规划，落实人员，形成机制，以科研，教研相结合的思路，进行研训一体化探索，采用立题、实践，小结的基本途径，学校对整个过程进行指导与管理。
3．反思
（1）教师养成课堂教学实践后及时反思的好习惯，勤写课后随笔，并和二次备课相结合，改进第二次上课的内容与方法，组长每月检查一次。
（2）教研组开展反思性教研活动，总结二期课改理念落实于课堂实践的好方法，并提出下一步努力方向。
（3）教导处定期检查老师的反思随笔和二次备课，并通过交流，演讲等形式推广好方法，好经验。
（五）教育工作
目标：道德引领，加强行规，提高实效。
1．通过各种途径加强学生思想道德建设，重点为文明意识、
道德意识、 爱国意识的教育。
2．将日常行为规范的培养贯穿思想道德建设的全过程，进一步强化日常行为规范教育的实效性，以学会“自我教育，自我管理”为目的，通过经常教育，反复训练，严格检查，及时反馈的途径使学生在行为习惯上不断提高，形成自觉。
3．继续以主体性德育思想为指导，充分尊重学生道德生活主体地位，抓好少先队基础建设，以少先队的组织功能，发挥学生自主、自动精神。
4．重视家庭教育，通过橱窗、《青树林》校报、家长学校、家长会等途径，及时将学校教育要求和内容与家长沟通，达成教育共识，形成社会、学校、家庭大教育系统。
5．开展德育科研工作，注重积累学生特点分析，教育学生个案，提高德育的实效性。
6．坚持每月一次班主任例会和两月一次副班主任例会制度，树立“人人是德育工作者”的理念，抓好两支队伍建设，通过学习、讲话、互动交流、案例分析等形式提高正副班主任的管理能力和组织能力。
（六）进城务工就业农民子女管理。
1．做好全校学生、家长、教师的宣传工作，营造平等、尊重、宽
松的氛围，给予进城务工就业农民子女和上海学生相同的待
遇。
2．教师进一步开展学习《心之育》等先进人物的活动，倡导从身边做起，从自己做起，从小事做起，关心爱护每一个学生，平等对待每一个学生。
3．定期组织任教农民子女教师的培训，针对学生的行为习惯，学习现状，家庭教育等情况进行分析诊断，提出有效的方法、手段，使这些学生尽快融入整个集体中。
4．根据学生掌握知识实际情况，一方面适当降低教学难度，树立起学生自信心，另一方面逐步统整，缩小差距，最终实现齐步 前进。对个别学习特别困难的学生，教师要进行分层教学，做好补缺补差工作。
5．将抓好学生行为规范教育作为工作的重中之重，制定分阶段目标，通过“了解、梳理、教育、训练、检查、整改、反馈、评比”等手段进行坚持不懈教育，使学生逐步养成良好的行为规范。
6．开办家长学校，请专家进行专题讲座，坐堂咨询等。使家长和学校达成共识，使家长掌握正确的家庭教育 。
7．进行“优秀家长”评选活动，树立典型以不断促进家长队伍自
身素质提高。
（七）其他工作
目标：落实常规，提高层次，树立形象。
1． 科技：开展丰富的活动，树立爱科学，学科学，用科学意识，培养学生动手能力。在活动中继续以“绿色——环保”为特色，保持市“花园式单位”和区“绿色学校”称号，参加区级以上竞赛，力争出成绩。
2． 艺术：发展学生才能及兴趣，抓好艺术团队的训练活动，形成学校艺术活动队伍，提升学生艺术素养，参加区级以上竞赛，力争出成绩。
3． 体育：落实体育工作常规，重点进行学生队列操和广播操的训练，认真完成两课，两操，体锻达标，业余训练等工作。参加区级以上的竞赛，力争出成绩。
4． 卫生：
（1）贯彻落实市教委《关于进一步加强中小学预防传染病公共卫生的意见》和《徐汇区建设公共体系三年行动计划》的文件要求，力争达到“健康校园”的标准。
（2）抓好学生健康教育工作，特别注重在校学生的安全教育和疾病防治工作，增强学生的自护意识，督促做好日常环境保洁工作。
（3）保持市“无烟学校”称号，积极开展相关的控烟活动，继续开展“红十字”工作，使之成为全面推进素质教育的一个有机组成部分。
（4）开拓学校心理教育的深度和广度，通过和思想教育、学科教育的整合，加强对学生的心理健康教育。
5． 图书馆：发挥市二级馆的作用，增加阅览时间，提高图书出借率，提供优质服务，争创市一级馆。配合大队部，积极开展读书活动，培养学生自觉的读书习惯。
6． 推普：积极宣传国家语言文字法规，开展各种形式的推普活动，加强师生推普工作的检查。
7． 档案：各种资料归档及时，规范。整理编写《学校大事记》。
8． 工会：组织教代会，群众座谈会等，积极倾听反映群众心声，深化校务公开工作，认真听取教职员工的意见和建议，保障教职工权益。开展凝聚力工程，协助行政做好教职员工的思想工作，多为教职员工办实事。
9． 共青团：定期组织团员学习和活动，丰富内容，提高实效。提升团员的素质，发挥团的先锋模范作用。
10．总务：
⑴树立想教学所想，急教学所急，为第一线服务的意识。做到任务明确，责任到人，提高服务的满意度。
⑵做好财产的入库与领物登记工作，帐物相符。
⑶做好预决算工作，报帐规范，帐目清楚，为学校管好财，理好财。
⑷保持上海市花园式单位称号，创设优美的校园环境。
⑸进一步加强门卫管理，保证学校秩序与学生安全。
沪公网安备 31010402000537号