一、述学

能积极参加了教育系统的校园长专题培训，按时完成学习任务，通过学习，提高认识。能认真参与校内中心组学习，撰写心得体会。在区学前教育中心组织的“园长联盟小组”活动中，能与姐妹园分享经验，交流学习。将学习内化，继而落实到行动中，遵循教育教学规律，全面贯彻党的教育方针，推进学校工作。

二、述职

作为分管学校幼儿部管理工作的责任人，围绕教育教学中心工作，重点抓教师专业发展和日常保教落实。

1、创刊徐浦附幼《师报》。每季一期的《师报》，交流着教育教学经验，传递着教育信息，有17人次教师在4期《师报》中发表了案例、教养随笔、优秀教案等。

2、重视校本教研。结合“十二五”师训，我们开展了师德培训、专业技能培训。教研组围绕着尊重幼儿学习方式，优化教与学的过程，促进幼儿专注力品质的发展，深入开展校本培训。

3、搭建平台提师能。通过教师基本技能比赛、学术节活动、党团员教学展示、职初教师“果果杯”评比、“三奖”评比、论文评比等，以赛代培，以赛促训，促进教师专业成长。已有2位教师分别获得“耕耘奖”、“骏马提名奖”，3位教师在上海市教师论文评比中获奖并发表。

4、家园合作课题研究。幼儿部继续开展多种形式的家教指导，增加了《家园小报》的宣传途径。同时，两个关于家园合作的课题研究正逐步推进，并成为“2012年上海市教科院家庭教育研究与指导中心立项课题”。

5、日常保教管理。每周分层指导备课、抽查课前准备、随堂听课，关注保教计划的落实。通过一日三巡发现问题，每周在全教会中反馈、调整。

6、认真对待督导及准一级园验收。真实呈现幼儿部的工作状态，虚心接受上级指导，针对提出的问题，开展整改工作。

三、述廉

作为一名党员干部，我能自觉贯彻党风廉政建设的要求，做到廉洁自律。