实施素质教育，体现课改精神，徐浦小学以“公开、公平、公正”的方式，在青年教师中评选出课堂教学的佼佼者，进一步形成和完善全面发动、全员交流、过程培养、科学选拔的机制，建设一支高素质的青年教师队伍。徐浦小学的青年教师以课堂为舞台，展现自己的教育教学能力。

此次“骏马奖”的评选，恰逢学校党员示范周、家长开放日以及小幼衔接活动。党员教师们带头开课，以生动的教学内容吸引了学生；班主任们积极投入课堂教学，以良好的精神面貌接待来访的学生家长；一年级的教室里，还迎来了幼儿园大三班的家长，实现了小幼共成长。

徐浦小学所有的青年教师都主动地报名参加“骏马奖”评选，他们为之付出了巨大的努力，通过反复试教，不断磨课，取得了不少进步。语文组的老师在教研大组长刘老师的带领下，开始了为期两日的上课活动。教研组中的准妈妈沈老师虽然挺着大肚子，但是她以良好的教态和流畅的教学内容获得了教研员的一致好评，教研员高老师和闵老师还鼓励青年教师不断学习，完善自身，为学生营造一个温馨的课堂。数学组的青年教师们得到了教研员黄老师的认可。她希望青年教师能够借助区内一些成熟的教案加以学习，达到提高自身的效果。英语组的老师们刻苦钻研，也发挥了各自的特长，生动有趣的课堂吸引了不少教师前去学习。综合组的老师也不甘示弱。体育教研员谢老师肯定了两位体育老师的教学，并着重指点职初期教师的教学规范；自然教研员张老师也对杨教师的教学提出了中肯的意见，为教师的成长提供了帮助。

“骏马奖”的评选，进一步激发了青年教师加强师德修养、积极投身课堂教学研究和实践的热情，为青年教师指明了前进的方向，为我校青年教师人才的不断涌现搭建了舞台。