徐浦小学是一所小幼一体化办学模式的八年一贯制学校，在这洁净、美丽的校园里，活跃着一支“心齐、气顺、劲足、奉献”的教师队伍。在“世博安保”这一重大任务面前，我们积极参与、热情服务、默默奉献，发挥了主力军作用，确保校园安保工作万无一失。而这些活动的开展更是凝聚了全体教师“心往一处想、劲往一处使”的力量，大家争做世博宣传使者，乐当校园安保卫士，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩！

一、    世博礼仪传知识，争做文明急先锋

1、    创设环境，感受世博文化

在迎世博、庆世博的日子里，幼儿部的老师精心布置，创设了以世博为主题的校园环境氛围，瞧，走廊上，有“东方之冠”之称的中国馆，有“冰壶”形态的芬兰馆，有酷似“蚕宝宝”的日本馆，真是惟妙惟肖。楼梯上，有各种动作造型、不同穿着打扮的海宝，形象逼真、俏皮可爱的模样让孩子流连忘返。生动形象的环境创设，让幼儿能身临其境，感受世博文化。

2、    唱响童谣，传播世博文明

去年11月，市委宣传部、市文明办、市教委、团市委、市妇联开展了“童声念童谣，文明迎世博”上海市优秀童谣朗诵大赛。我们学校在全校师生的积极参与下，精心挑选了具有我校桥文化教育特色的《黄浦江上几座桥》等3首童谣，参加了区级初赛，由于参赛童谣富有特色以及选手们的认真演出，获得了评委们的一致好评，被推选为徐汇区唯一一支团体参赛队参加市级复赛。

在参加市级的几轮比赛过程中，我们的指导老师将童谣朗诵内容融入世博主题进行再创作，精心编排舞蹈表演动作，在排练场上，挥洒着师生们的辛勤汗水，孩子们的每一个动作都力求到位，每一个发音都清脆响亮，每一个音乐节拍都力求踏准。与此同时，全校教师积极行动起来，有的忙于桥模型的加固、装饰；有的忙于学生表演服装的采购；有的忙于道具的设计与制作……正是这无声的支持，凝聚了一股强大的力量，在最后的决赛中，我校荣获上海市优秀童谣朗诵大赛小学组团体一等奖的殊荣。此后，我校的童谣队在徐汇区海宝进校园活动启动仪式、华泾镇迎世博活动、总支表彰会等迎世博活动中进行大力宣传，用我们的行动传播世博文明。

今年“六一”节，学校承办了由上海市文明办、市教委主办的上海市“传唱优秀童谣 做有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式暨“六一”庆祝活动。从接到上级任务到“六一”正式活动，时间相当紧迫，只有三天的时间，不仅要让幼儿部和小学部排练新童谣，还要做好各项会务工作。于是，学校领导带领徐浦全体教职工迎难而上，接受挑战。

蔡校长召开全体教师紧急会议，组织动员、统一思想。全体教师都认识到工作任务非常艰巨，但这是学校对外宣传和传播文明的契机，大家的力量齐聚起来，拧成了一股绳。瞧！各班班主任和搭班教师负责班级学生的礼仪童谣创作编写与演绎排练。党团员更是发挥了先锋队作用。党员沈晓磊老师勇挑重担，落实“六一”活动方案与主持稿，小学部的杨明娟、沈婕妤、王宇宁、丁轶群四位党团员成立项目组，挑选30名学生紧急排练新童谣，她们分工合作，选童谣、配音乐、练动作，大家发挥所长，齐心协力。入党积极分子高峰老师货比三家，为全体师生购买遮阳帽，党团员金莹、费怿莹老师负责学生网上签名活动。幼儿部的老师们也不甘示弱，通力合作，念童谣、排舞蹈、做道具、买衣服……忙得不亦乐乎。正是全体教师的默默支持与奉献，在庆祝会上，一首首充满童趣、富有意义的童谣登台亮相了。小品、课本剧、小组唱、快板等丰富多彩的形式使童谣变得更生动、更活泼。让在场观看的嘉宾赞不绝口，赢得了全场经久不息的掌声。这掌声，凝聚着全校师生一起参与世博、体验世博、传播世博的辛勤汗水，但大家都觉得为世博出力无怨无悔！

二、校园安全保平安  乐当安全好卫士

举世瞩目的世博会召开了，随之而来的是世博安保工作，而这工作也成为了学校工作的重中之重。为了学生生命安全，我们全体教职工积极行动，乐当安全好卫士。

1、进出安全   加强校门守卫

学校根据实际情况，在学生和幼儿进出校这一关键点上，小学部与幼儿部分别采取了切实有效的守卫措施，确保学生人生安全。

小学部：每天早晨有3位老师带上红袖章，早早地站在校门口迎接学生，校门外，门卫师傅、社区志愿者、社区民警共同站岗，确保学生安全，维护进校秩序。另外3位老师则负责组织一些较早到校的学生在操场上开展一系列早锻炼活动，不让任何一个学生滞留在校门外，确保学生的安全。下午放学时，3位教师继续站岗，欢送孩子安全出校。对于家长未能及时领走的孩子，由校长、书记亲自带头，组织教师每天做好义务看护工作。负责看护的教师不仅要统计学生姓名、组织学生看书，还要做好看护记录、把孩子交到家长手中。正是老师们默默地奉献，确保了学生的在校安全。

幼儿部：9位老师全力以赴、严正以待。早晨，她们三步一岗、五步一哨，为孩子的安全进班筑起一道安全屏障。瞧，校门口，有老师对幼儿的悉心检查；拐角处，有老师的热情招呼；洗手处，有老师的亲切指导；楼梯上，有老师的温馨提醒……下午放学时，每一位家长凭借学校制作的幼儿接送卡，由教师过目核对卡后，方可将孩子交到家长手中，保证幼儿安全。

2、安全演练  提高防范意识

为了提高全校师生在遇到突发事件时的应变能力和自我保护能力，我们根据学校小幼部并存的实际情况，制定校园安保预案，并成立了安保工作领导小组，切实开展安全防范工作。5月13日，我校开展了防冒领和反劫持演习，来提高学生和幼儿的防范意识。

幼儿部首先开展了幼儿防冒领的演习，在演习中，老师对没有拿证件的家长进行提醒，并嘱咐其拿好证件再来接孩子。对冒领孩子的“歹徒”，门卫和老师们与其斗智斗勇，成功识破骗局，协助派出所逮捕“罪犯”。

小学部的反劫持演习在门口警卫的大声呼喊中开始，一“歹徒”闯入校园行窃并劫持一名学生，从发现、报警、相关老师到达现场、学校发布特殊紧急信号，学生迅速开展自救，一系列流程以小品形式的演示，展示了全校师生面对突发的暴力事件时的沉着反应和机智应对。在演习结束后，学校还组织师生实际演练了如何紧锁门窗，用好身边的扫帚、凳子、书包等工具，防止匪徒闯进教室伤害师生的演习。全体师生认真对待，提高认识，把此次演习当作对生命珍惜的更高阶梯。

在开展世博安保工作中，我们学校的全体教师立足本职，牢记职责，亲力亲为，为打造平安和谐校园，为世博安保贡献出我们的一份力，我们自豪地戏称自己为“世博宣传使者，校园安保卫士”！

2010.06