随着学习动员阶段的告一段落，保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段又蓬勃开展。9月7日下班后，第三总支的全体党员在上海小学的礼堂里召开了“小学第三总支先进性教育转段动员会”。首先由代表交流了第一阶段的学习体会和工作方法。接着，由第三总支丁玲珍书记做了党总支学习动员阶段的工作小结。最后对第二阶段的活动作了动员。

会后，徐浦、华泾联合支部的12名党员教师，立刻在会场附近的教室里召开了支部动员会，布置了第二阶段的相关工作。会上，两个学校的党员教师进行了一系列的沟通，根据学校的不同特点，设计了不同形式的调查问卷，对活动开展的步骤与时间节点作了统筹安排。党员同志一致决定在做好本职工作，勇创“三高”的同时，利用业余时间，加紧做好第二阶段的相关工作，做到两不误，实现两促进。

9月8日，徐浦小学的党员教师对学生家长做了相关的问卷调查。调查表明96%的家长知道徐浦小学正在进行第二批“保持共产党员先进性教育活动”；家长主要是通过橱窗、横幅等渠道得知我校正在开展“先教活动”的；通过橱窗介绍，家长们了解到我校有5名党员教师，家长认为我校党员的先锋模范带头作用表现优秀的占52.4%，表现良好的占47.6%。家长们认为党员教师需在以下几个方面的先进性上继续努力：业务技能全面、业务素质高以及班级管理的能力强。家长认为党组织必须做到“更好地解决家长关心的实际问题”。学校把家长的意见统计汇总后，结合新学期工作进行整改提高。

当天放学后，支部书记蔡利群又将全校的党员、团员、入党积极分子召集在一起，对认真做好分析评议阶段的工作作了介绍，要求党员在谈心中实事求是地开展好自我批评，有则改之，无则加勉，要求团员与积极分子讲真话，讲心里话，真诚的帮助党员同志改进不足，始终以团结为宗旨，开展好这次活动。会上团员青年和入党积极分子畅所欲言：

陆奇老师说：校长平时经常与教师沟通，教师也乐意与校长交心。希望校长多学习教师的心理学，谈心时进一步讲求艺术性。

曹羽老师说：学校要创建自己的特色，才更具生存价值。

徐裴昕老师说：学校有些硬件设施还太落后，希望能得到改善。

张海晶老师说：刚走上工作岗位的党员教师要做一个虚心的学习者，认真学习理论知识，主动向有经验的老师学习，积极地开展好各项工作。

王燕老师说：宗罡老师既是教导，又是党员，理论学习还要深入，工作在规范的基础上，要更精益求精。

倪冬梅老师说：大队辅导员助理金莹老师虽刚上岗，工作认真落在实处，但需进一步增强创新精神。

……

大家你一言，我一语，真诚地对党员同志提出意见和建议。在这次活动中，党员教师深入群众，倾听意见和建议，党群手拉手，拧成一股绳，为学校的发展共同努力。