一．     活动目标

贯彻落实教育党工委的活动要求，把开展“高兴、放心”活动当作加强领导班子和干部队伍思想政治建设的一项长期任务，与推进学校“凝聚力工程”相结合。努力使领导班子和中层干部统一思想，提高认识，明确方向，全面提高思想政治素质，成为“让人民高兴，让党放心”的好班子，好干部，带领全校教师把徐浦小学办成一所“学生喜欢，家长满意，社会认可”的好学校。

二．     活动计划

1．学习动员

时间：5月份

内容：（1）学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设若干意见》和胡锦涛同志重要讲话精神，理解开展“高兴、放心”活动的目的、意义。

     （2）进行评选教育系统先进党组织，好党员和优秀党务工作者的工作，树立起学习典型。

     （3）在教工大会上作一次“高兴、放心”活动的宣讲。

     （4）制订学校“高兴、放心”活动计划，在反馈意见基础上进行修改。

2．讨论推进

     时间：6—12月份

     内容：1.以“三结合”形式进行深入地学习与充分地讨论。

集体学与个人学相结合，学习体会与实际工作相结合，小组交流与大组交流相结合。

         （1）《党政领导干部选拔任用工作条例》。

         （2）《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法（试行）》。

         （3）《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》。

         （4）《全面建设小康社会实践的升华》

         （5）《中央关于人才问题的新观点，新举措》

（6）《人民公仆郑培明事迹》等文章。

           2.调查研究，发现问题，查找问题。

         （1）总结学校凝聚力工程建设情况，以座谈会形式了解教职工在学习、生活、工作中需要帮助和解决的问题，为教职工办实事。

         （2）继续做好“教职工交心日”工作，了解教职工所思、所想，使感情留人落到实处。

         （3）通过调查问卷形式，对已完成和即将进行的重点工作进行意见征询，让老师真正参与管理学校，发展学校，使事业留人，待遇留人落到实处。

         （4）结合学校中层干部的选拔，以个别访谈和教职工座谈会的形式讨论“好班子，好干部”的时代特征和具体标准。

               3.对照标准，反思不足，整体推进。

            （1）结合期末中层干部考评，了解教职工对中层干部工作

的满意度，查找不足，改进不足，形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。使中层干部乐于理论学习，乐于奉献服务；精于课堂教学，精于管理工作；善于协调引领，善于开拓创新；敢于自我批评，敢于弘扬正气。

        （2）开展行政班子民主生活会，总结参加活动的收获和体会，从发展思路，精神状态，班子合力等方面开展自我批评，找出不足，并形成书面的整改措施。

        （3）按照“好班子，好干部”的具体标准修改学校《干部党员自律条例》，以干部党员的积极奉献引导教职工自觉自动，以干部党员的团结协作引导教职工的合作互助，以干部党员的开拓进取引导教职工的进步成功。形成“心往一处想，劲往一处使，话往一处说，事往一处做”的良好氛围。

        （4）召开“凝聚人心，民主建设，人本管理”为主题的教代会，进一步制订、修改、完善学校各项规章制度，促使管理规范化、科学化。

        （5）继续进行“让学生喜欢，家长满意”的调查问卷活动，通过问卷形成具体整改措施，提升教职工的质量意识，服务意识，使学生享受到充分和优质的教育，使家长感受到热情与周到的服务。

        （6）大队部根据学生实际，对学生进行有针对性的思想道德教育和行为习惯培养，将加强和改进未成年人思想道德建设这一重大工程有条不紊、扎扎实实地推进。

（7）利用网络平台，开展“我来评一评”的活动，让教职工各抒己见，联系实际工作说说参加本次活动的收获和体会。

        （8）开展评选学校“好干部”、“好老师”的活动，树立先进典型，以点带面，使学校中涌现出更多的“让人民高兴，让党放心”的好干部，好老师。

徐浦小学

2004.5.25.